人体工程学作业模板.ppt

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1、人体工程学作业模板XX学校XXX级XX班平时作业2——调研报告题目：基于人体工程学基础原理,对室内外空间中的人体工程学现象进行考察。要求：1、拍照片，PS数据，将测量数据整理归纳为表格，分析其优缺点，并说明如何改进，提出人体工程学方面的建议；2、ppt页码须达20张以上，图片至少15张，文字至少500字；3、下周一要上讲台讲解交流；4、交电子稿，需刻盘保存。5、根据选题大小两类选作其一：小类别：如某种家具的调查大类别：如某类空间的调查目录contents一、成员简介二、调研概况三、人群分析四、XX现状研

2、究五、优秀设计实例六、总结一、成员简介现场：XXX:拍照XXX:测量XXX:记录XXX:后勤后期：XXX:现场陈述XXX:编辑PPTXXX:编辑图片-PS数据XXX:整理文字和表格二、调研概况背景XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX意义1.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX2.XXXXXXXXXXXXX流程1.对XXXXX进行测绘2.对室内空间进行分析3.询问同学的看法4.发现问题5.提出改进意见6.

3、总结方法行动研究法对象XXXXXXXXXXXXXXXXXXX校区主楼316教室（XXXX学院0905班）三、人群分析1人群情况学生：繁忙时：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX轻松时：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX专业课教师：偶尔:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX人群意愿学生：XXXXXXXXXXXXXXXX专业课教师:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX三、人群分析2特征学生:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

4、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX教师:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX三、人群分析3——调查问卷（选作：加分项）1、问题：XXXXXXXXXXXXXXXX回答：XXXXXXXXXXXXXXXX2、问题：XXXXXXXXXXXXXXXX回答：XXXXXXXXXXX

5、XXXXX3、问题：XXXXXXXXXXXXXXXX回答：XXXXXXXXXXXXXXXX4、问题：XXXXXXXXXXXXXXXX回答：XXXXXXXXXXXXXXXX5、问题：XXXXXXXXXXXXXXXX回答：XXXXXXXXXXXXXXXX空间功能布局分析（根据选题大小选作）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

6、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX四、XX现状研究小类别：如某种家具的调查（根据选题大小选作其一）阅览室椅3、阅览室椅使用情况：观察阅览室学生使用该座椅的情况所得结论：（1）大多采用的姿势为：坐一半坐面；腿或者弯曲交错，或者向前伸直（偶也交叠）。（2）也有其他姿势，但持续时间都极短。（3）很少有人使用靠背。（4）主诉腰、背、肩疼痛。分析：1、靠背的设计，是该座椅的主要缺点。根据“以相对于坐面的角度和靠背的角

7、度来表示的第四和第五节腰椎间的角度”，当坐面角度为1度，靠背角度为96度时，脊柱的弯曲相对中性姿势有约50％的偏离。导致不利健康的脊椎形状。靠背部分为三根较细的横杆，而非一个支撑面。而横杆的位置设计完全没有根据人体工程学的要求，导致靠背很少得到使用。坐满坐面时，下横杆抵住腰臀之间，但不觉舒适，同时也未有肌肉放松之感。而若采取常见的坐3/7坐面，则背部仅能靠于一根横杆（上横杆），力集中于背部的该接触点，很短的时间内就造成该部疼痛，使用者不得不改成前坐的姿势。虽然前坐为工作学习时的主要姿势，但保持前坐姿势一

8、定时间后，使用者便希望能够后坐，以舒缓腰背部的疲劳，然而当座椅靠背不能满足缓解疲劳的要求时，使用者会感到异常疲劳，2小时后即表现出坐立不安。2、坐面至桌面距离过高（高于工作椅建议的最大值3.5厘米），致使背部肌肉更为紧张，导致长时间前坐后肩酸、腰背痛。3、无铺垫与饰面，无腰垫。4、优点：a.坐面的前缘设计成圆弧形并做成圆角，有助于前坐时的舒适感。b.座椅厚重而结实，有着良好的稳定性，前坐时不致于翻转。总结：1、我们可以看到，这把木椅造型及形