新版八年级上英语知识点总结已整理汇编.docx

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1、新版八年级上英语知识点总结已整理汇编?你今天为什么来得这么晚？有时表示应当做或发生的事，例如：.我们应当互相帮助。我们在使用时要注意以下几点：1.用于表示“应该”或“不应该”的概念。此时常指长辈教导或责备晚辈。例如：.你应该把手洗干净了再来。3.用于表示可能性。的这一用法是考试中常常出现的考点之一。例如：.我们在晚饭前就能到了。2....?是泛指，所指的事物没有范围的限制；而...?是特指，所指的事物有范围的限制。如：3.与后都可以接单、复数名词和不可数名词。如：1.常见的频度副词有以下这些：2.频度副词的位置：.1.　作状语，译为“每一天”。如：7:1

2、0.I.2.作定语，译为“日常的，每天的”。.她晚饭后在电视上看日常英语。's?1.协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词（）。被协助的动词称作主要动词（）。2.助动词协助主要动词完成以下功用，可以用来：.　他已结婚。b.表示语态，例如：　England.　他被派往英国。c.构成疑问句，例如：?　你喜欢大学生活吗？?你来这儿之前学过英语吗？d.与否定副词合用，构成否定句，例如：I't.　我不喜欢他。e.加强语气，例如：.明天晚上一定来参加晚会。.　他的确知道那件事。1.　忘记要去做某事。忘记做过某事。..办公室的灯还在亮着，它忘记关

3、了。.他忘记他已经关了灯了。't.别忘了明天来。典型例题2.记得去做某事1..常用于表示事物的特征特点，表示客观形式的形容词，如,,,,等：'s.对他来说学两门外语是很难的。2　的句型一般用表示人物的性格，品德，表示主观感情或态度的形容词，如,,,,,。's.你来帮助我，你真是太好了。3与的辨别方法：用介词后面的代词作主语，用介词前边的形容词作表语，造个句子。如果道理上通顺用，不通则用。如：.　。.　新目标英语在命题中有将对句子划线提问这一题型取消的趋势，现在采取的作法是对一个句子进行自由提问。例如：句子：.提问：1?很显然

4、，学生多了更多的回答角度，也体现了考试的灵活性。再如：句子：8:00.提问：18:00?1与不定冠词a、连用，结构为“形容词名词”。如：2与不定冠词a、连用，结构为“形容词+名词”。如：1.在进行时态中。如：2.在结构中。如：3.在结构中。如：4.在介词后面。如：乐于做某事完成做某事　想要做某事　停止做某事　忘记做过某事　继续做某事　记得做过某事　喜欢做某事　使某人一直做某事　发现某人做某事　看到/听到/观看某人做某事　试图做某事　需要做某事　宁愿做某事　介意做某事　练习做某事　忙于做某事　't禁不住做某事　错过做某事