基于web的在线招生平台的设计与实现论文

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1、基于Web的在线招生平台的设计与实现毕业论文目录第一章引言11.1研究背景11.2研究问题的提出21.2.1研究内容21.2.2研究目标21.3研究意义21.4研究思路与研究方法31.4.1研究思路31.4.2研究方法31.5论文框架4第二章相关研究及文献分析52.1国内外相关研究介绍52.2文献综述62.3理论基础62.4关键技术72.5小结8第三章系统设计103.1系统需求分析103.1.1网站需求调查103.1.2系统数据流图133.1.3系统数据字典153.2系统总体设计173.2.1设计目标和原则173.2.2模块设计及功能183.3网站详细设计213.4数据库设计21

2、3.4.1数据库概念模型设计213.4.2数据库逻辑模型设计243.4.3数据库结构详细设计253.5小结31第四章系统实现324.1开发环境配置32II4.2页面制作与详细编码324.3系统测试454.3.1测试环境454.3.2测试过程454.3.3测试结果464.4系统评估474.5小结47第五章研究结论与未来研究485.1研究内容的总结(研究结论)485.2主要创新点485.3存在的不足点及今后的研究方向48参考文献49致谢50II浙江工业大学毕业设计(论文)第一章引言基于Web的在线招生网站要实现对高校基本信息的有效管理以及对高校招生情况和录取情况的全程跟踪。该系统为成

3、人考生服务,使用方便,既能实现成人考生能及时了解学校的动态,又能满足高校管理者对学校信息和考生的报名情况和录取情况进行宏观管理,还能够为考生选择所要考取的专业院系提供依据。在线招生网站是一个学生报名和录取查询等管理的核心部分,包括系统首页、最新消息、报考指南、院系专业、走进工大、学在工大、在线招生、考生论坛、等多项信息管理职能。建立一套完善的在线招生网站可以极大地提高管理效率,为高校的招生工作提供较科学的依据。一套较完善的在线招生网站应以招生管理为中心,涵盖招生专业、招收人数等方面,并可关联到办公、人事、财务、设备等其它业务系统,整个系统庞大而复杂。1.1研究背景随着科学技术的日

4、益发展和我国教育事业的不断发展,高校的扩招和学生数量的不断增加,给学校的招生管理工作带来了很大的挑战,高校的招生录取工作也已成为高校综合发展的重要指标,从而导致了高校的招生工作和录取工作不断庞大和加重。但现阶段的投档多是将以前的人工投档模式改为通过人工操作计算机进行,没有利用计算机快速、强大的数据分检处理能力将投档工作交由计算机全自动完成[1]。这些方式不仅给高校招生人员带来了繁重的工作量,并且造成高校招生人员与社会广大考生之间缺少必要和及时的沟通,难以反映高校招生现状,造成信息传递流转失真且速度慢。在当前形式下,网络必然是今后的重点发展,通过IT技术等信息化手段,实现高校招生信

5、息化,以加强日常招生工作管理,整合招生工作流程,为招生人员提供真实有效的参考依据,从而提升招生管理水平,也是当今高校招生管理的大势所趋。高校科研作为大量信息资源的中转地,每天大量的资料繁多要处理,包含很多的信息数据的管理。以往,招生人员对文章、文件处理的主要方式是基于文本、表格等纸介质的手工处理,对于考生的基本情况的记录往往采用手工的记录来进行,对考生信息的处理也是通过人工投档51浙江工业大学毕业设计(论文)、统计、查询等来进行。数据信息处理工作量大,容易出错;由于数据繁多,容易丢失,且不易查找。总的来说,缺乏系统,规范的信息管理手段。通过在线招生网站建设,可以实现高校招生工作的

6、网络化管理,形成一个动态的招生数据中心和招生管理沟通平台,全面、实时、准确提供学校的有关招生信息,服务于高校的招生工作。辅助高校进行招生管理,从而为招生人员开展工作提供极大的便利。1.2研究问题的提出1.2.1研究内容该网站主要是为了实现广大考生能进行在线报名、在线查询录取结果,招生人员能及时获取考生报名资料、公布考生录取情况、发布学校有关信息,以及学校与考生之间的交流。具备以下几个栏目:浙江工业大学成教学院招生网站首页、最新消息、报考指南、院系专业、走进工大、学在工大、在线招生、考生论坛等八个栏目。1.2.2研究目标(1)应用网络的优势,开发在线招生网站,方便学校与学生交流,可

7、以使双方在互相了解的基础上再来洽谈合同,防止盲目求学,以达到双方满意的目的。(2)便于校方管理,而且成本低。(3)提供在线视频,便于用户直接观看校容校貌。(4)提供在线报名及录取结果查询功能,即使在远方也不会错过报名良机。1.3研究意义实现在线招生网站具有重大的意义,分以下几方面阐述:(1)在线招生网站极大地提高了各省(区、市)招生办和招生院校的工作效率,节省了大量的时间、人力和财力。与以往手工现场录取相比较,远程录取最突出的表现就是节约了大量的人力。另一方面则使招生工作效率显著

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