老师的辛苦作文.doc

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1、这周班上可热闹了，大家都在忙着备课，我也不例外。大家都在为自己的古诗做分析，这样才能在那天来教同学们这首古诗。??终于到周五的第三节课，我把我的《边词》抄在黑板上：五原春色旧来迟，二月垂柳未挂丝。即今河畔冰开日，正是长安花落时。接下来就是我讲课的时间了，同学们睁大一双双黑眼睛盯着我，使我有了几分紧张，心想：镇定、镇定、再镇定。我深吸了一口气后，就开始讲课了。我没有开门见山地说整篇诗，而是先从词语讲起的。讲完“五原”的意思后，我问大家这是在哪个季节的诗，大部分同学小声地答到：“春天。”而只有何逸舟答是：“秋天。”

2、我心想：哈哈，正以为没人答秋天呢，那就点到何逸舟好了。他在站起来后不出我所料地回答了秋天，当然，他是被最后一句给迷惑住了。然后我耐心地把这首诗的全文意思讲了一遍，同学们都听得十分入神，还不停地抄写笔记，一堂课下来同学们都与我配合得很好。我的不足就是在最后的时间里本应该让同学们把诗背下来的，却因为没有把握好时间而取消了，这一点我要表示深深的歉意，对同学们说一声：对不起。一节课终于上完了，我却累极了，光是站十分钟脚就有些麻木了，那老师每天要站一个小时甚至两三个小时，我真是佩服他们呀！而且还要回答学生们千奇百怪的问题

3、，有时还要管学生的纪律，当老师真辛苦啊！??十分的课虽然听起来容易，做起来却很难。我以后一定会好好学习，认真听老师的讲课不让老师的辛苦白费。1