快乐的课堂作文.doc

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1、今天,老师轻轻走进教室,神秘地说:“这学期的作文我们已经写完了……”话音还未落下,大家就纷纷议论开来,有的说去看电影吧,有的说提前下课放学吧……,黄老师淡淡地笑了一下,“这节课我们一起玩个游戏,一边写作文一。”老师对我们说,顿时教室里的欢呼声、雀悦声充满了教室,还有一位同学把双手变成“V”字型,高高地举着,我的嘴边也挂起了微笑,暗暗欢呼:“耶!太棒了!”?“今天我们玩一个‘木头人’的游戏。”老师说,全班都觉得这个游戏实在太幼稚,不是我们玩的游戏,老师在这一刹那说了一句:“你做的动作必须让别人笑,自己却不能笑。”这时班上的同学都面面相觑。但没过一会儿,我们

2、就开始想自己要做的动作了。?游戏开始了,老师边拍手边喊出了口令:“我们都是木头人,不准说话不准动!”话音刚落,教室里一片安静,好像时间停止了一样,各种奇怪的动作都呈现了出来。你瞧,有一位同学握紧了拳头,向自己狠狠地打来,眼睛瞪得大大的望着天花板,而且把口张得好大好大,舌头搭拉着,好像做了什么后悔的事一样,简直是一个弱智儿童,可笑极了。2?第二局开始了,只见一位同学在走道上把右手握成拳头,左手插腰,眉头紧锁,好像在想做什么,不愧是位名不虚传的思想家。这个镜头才是最好玩的,只见何玄雨一手在上,一手在下,还把右腿盘着,好像在向远方眺望,完全是个调皮捣蛋的孙悟空

3、。后来,因为何玄雨对着我打了一拳,所以我左手插腰,右手比作了一个手枪的手势,瞄准了何玄雨,用鄙视的眼神看着何玄雨,在心中暗暗地说:“不准动,再动就毙了你!想跟我斗?小样!”最后一局时,何玄雨跷着二郎腿,不知道在想什么,而她后面的一位女生拿着两个塑料瓶搭在何玄雨的头上,仿佛向何玄雨打来,最后一个女生用手比作了两只兔耳朵,搭在前面女生的头号上,这件事多么像在演“螳螂捕蝉,黄雀在后”的故事啊!?不知不觉中,时间悄悄地流逝了,回想这堂课,这节作文课是多么有趣呀,以后的课都是这样那该多好呀!2

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