高中物理名人事迹培训资料.doc

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1、__________________________________________________高中物理名人成就1、1638年，意大利,当时时代仪器设备简陋，技术落后，但伽利略巧妙运用科学推理，给出了匀变速运动的定义，导出S正比于T2，并给予实验检验，推断并检验得出，无论物体轻重，其自由落体快慢相同，即论证重物体不会比轻物体下落得快。通过斜面实验，推出物体不受外力，将维持匀速直线运动结论。后由牛顿归纳为惯性定律，科学推理方法为为其成就之一。 2、英国科学家，动力学奠基人。1683年，提出了三条运动定律。168

2、7年，发表；奠定了以牛顿定律为基础的经典力学。3、德籍犹太人，后加入美国籍。20世纪，提出的，经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。1905年提出了光子说，成功地解释了光电效应规律。提出“质能方程”。 4、17世纪德国天文学家，发现了行星运动规律的开普勒三定律，奠定了万有引力定律的基础。 5、1798年英国物理学家，利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量；6、奥地利物理学家多普勒（1803-1853），________________________________________________________

3、____________________________________________发现由于波源和观察者之间有，使观察者感到频率发生变化的现象——。 7、1827年英国植物学家布朗，悬浮在水中的花粉微粒不停地做无规则运动的现象——。 8、1785年法国物理学家，利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——。9、1752年，，通过风筝实验验证闪电是电的一种形式，把天电与地电统一起来，并发明。10、1826年德国物理学家欧姆（1787-1854），通过实验得出，在实验研究的基础上，把电流和水流相比较，引入了电流强

4、度、电动势、电阻等概念，并确定了它们的关系。 11、1911年科学家昂尼斯，大多数金属在温度降到某一值时，都会出现电阻突然降为零的现象——。 12、1841～1842年和，先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律，称为焦耳——。焦耳美国物理学家，测定了热功当量J=4.2焦/卡，为能的转化守恒定律建立提供基础。 13、1820年，物理学家奥斯特，电流可以使周围的磁针偏转的效应，称为。________________________________________________________________

5、____________________________________14、荷兰物理学家，提出运动电荷产生了和磁场对运动电荷有作用力（）的观点。15、1831年英国物理学家法拉第，发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应现象；亲手制成了世界上第一台发电机，提出了电磁场及磁感线、电场线的概念。 16、1834年，楞次德国科学家，确定感应电流方向的定律。----楞次定律 17、1832年，亨利，发现。18、1864年英国物理学家，预言了的存在，指出光是一种电磁波，为光的电磁理论奠定了基础。建立了完整的电磁场理论

6、。19、1887年德国物理学家赫兹，用实验证实了电磁波的存在，并测定了电磁波的传播速度等于光速，证实了光是一种电磁波。 20、公元前468-前376，我国的墨翟，《》中记载了、影的形成、、平面镜和球面镜成像等现象，为世界上最早的光学著作。 21、1621年荷兰数学家斯涅耳，入射角与折射角之间的规律——折射定律。 ____________________________________________________________________________________________________22

7、、关于光的本质有两种学说：一种是牛顿主张的微粒说：认为光是光源发出的一种物质微粒； 一种是荷兰物理学家提出光的波动说：认为光是在空间传播的某种波。发明了摆钟。 23、1801年，英国物理学家托马斯·杨，观察到了光的干涉现象（双孔或双缝干涉）24、1818年，法国科学家泊松，观察到光的圆板衍射——。25、1895年，德国物理学家，发现X射线（）。 26、1900年，德国物理学家，解释物体规律提出电磁波的发射和吸收不是连续的，而是一份一份的，把物理学带进了量子世界；E与频率V成正比。27、1913年，丹麦物理学家，提

8、出了结构假说，成功地解释和预言了氢原子的辐射。把普朗克量子理论，应用到原子系统，提出原子的玻尔理论。28、1924年，法国物理学家，提出一切微观粒子都有波粒二象性。提出物质波，任何一种运动物体都有一种波与之对应。预言了实物粒子的波动性； 29、1897年，汤姆生，英国科学家，利用阴极射线管发现了电子，测得了电子的比荷e/m，________________________