学风建设教程文件.doc

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1、__________________________________________________学风建设学风建设是每个学校永恒的主题，是我们全面贯彻党的教育方针，是我们每个学校实现培养目标的重要条件。俗话说的好“万丈高楼从地起”，因此学风建设也因该从每个班集体做起。良好的学风是一种潜移默化的巨大无形的精神力量，时时刻刻都在对学生产生着强烈的熏陶和感染，激励学生奋发努力，健康成长。学风是一所学校的灵魂，这个灵魂的建设需要所有人的共同努力。学校的学风最终说来就是每个班级学风的集中体现。我们班也在为班级学风的建设努力着，从未停止我们进取的步伐。思想建设树立正

2、确思想观念是我们大学生的首要任务，在这方面我们班的每个人都通过开班会的形式交换意见，在班会上我们讨论关于自我价值目标、公共理想信念，也提出了相关的纪律要求，强调创新实践与学习理论基础，重视课外活动与提高课堂效益等方面的辩证关系。我班班主任与辅导员也通过开班会的形式，让我们保持思想上的先进。我班入党的同学积极参加党课学习，积极参加讨论活动。学习建设____________________________________________________________________________________________________总的来说，在经

3、历过很多波折与迷茫之后，大家都有自己明确的学习目标，而且部分同学的目标甚至不是本专业的。对自己的专业充分信任的同学就花费适当的精力在专业相关知识方面，做出相应的努力。而把未来寄托于其它专业的知识的同学则尽力在维持好本专业成绩的同时分配出时间来处理能使自己得到第二个学位的课程上。大家都能正确根据自己的特点确定合理的学习目标并根据其制订正确的方法。关于成绩相对较差的同学，我们班采取的是一帮一的学习模式。这样不仅可以帮助成绩相对较差的同学而且还可以提高自己的学习能力。通过开展这样的学习方式，让我们彼此陌生的同学有了更深层次的了解，这样就让我们班级更有凝聚力。在期

4、末的时候，相互关心，彼此督促上自习，这样就提高了我们学习的效率。关于以后班级整体的学习规划，首先是要帮助目前没有明确学习目标的同学找到正确的方向，辅助虽然有学习目标但是没有坚定的信念坚持下去的同学巩固信心，做到一部分人先明确目标先进起来，然后由先明确目标的同学带动尚未明确目标或者信心不够的同学，最终达成共同先进。管理建设____________________________________________________________________________________________________引进现代化的班级管理模式，结合本班同学相

5、对个体能力比较强的特点，把管理工作合理地有针对性地分配给相应方面的班级干部。明确各班委的权利范围，绝不越权行事。运用现代化的沟通交流工具，在管理层范围内讨论研究大部分问题，再把结论告知其余同学，在保持高效率低消耗的同时，维持班级的正常运转，维护班级内部的稳定与统一。__________________________________________________