二年级下数学周周练讲课讲稿.doc

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1、__________________________________________________二年级第二学期数学周周练(一)班级姓名学号一、计算30+6×7=72-8×9=64-64÷8=8×8-24=48+48÷8=6×7-7=二、填数:1、()÷3=24÷648÷()=30÷52、17÷()=1……8()÷3=6…...23、5×6+3×6=()×6=()7×5-2×5=()×5=()9×8-9×3=()×()=()3×4+3×6=()×()=()4、()里最大填几?6×()<288×()<42()×4<255×()<37

2、9×()<669×()<405、里填哪些数合适6×<25里可以填5×<32里可以填三、判断题:37÷7=5……2()72÷8=8……8()19÷2=8……3()68÷9=7……4()____________________________________________________________________________________________________43÷8=3……8()49÷9=7()四、应用题:二年级一班共有同学30人,平均分成5组。1、每组有几人?2、每组种九棵树苗,全班共要种多少棵树苗?3、每组

3、发8本故事书还多3本,一共有故事书多少本?4、每组发10本童话书还缺2本,一共有童话书多少本?5、全班同学去春游,每条船只能坐4人,租7条船够不够?五、动脑筋数一数,图中共有()个三角形。二年级第二学期数学周周练(二)班级姓名学号一、计算____________________________________________________________________________________________________5×4=24+6=48÷6=28÷4=40+8=6×9=42-7=7+16=8+47=42-8=16

4、÷4=58÷8=4×8=56-8=32÷6=5+5÷5=12-12÷4=7÷1+6=40-6×5=二、用你喜欢的方法拆数:17×513×89×12=========三、()里最大填几?()×6〈43()×8〈31()×7〈617×()〈649×()〈806×()〈40()×6〈50()×9〈308×()〈50+9四、应用题1、汽车每小时行32公里,自行车每小时行8公里,汽车的速度是自行车的多少倍?汽车每小时比自行车快多少公里?2、3层的书架共放了27本书,平均每层放几本?如果再买6本书放上去,现在书架一共有多少本书?________

5、____________________________________________________________________________________________3、公园里原来有桃树16棵,现在又种了4排,每排6棵,现在一共有几棵桃树?4、裁缝店进了85米布,做儿童服装9套,每套用布5米,还剩多少米布?5、小丁丁有一本故事书,每天看10页,看了5天,还剩38页没有看完,这本故事书有多少页?五、()里可以填哪些数?4×()〈30()里可以填:9×()〈7×7()里可以填:5×()〈26()里可以填:二年级第二学期

6、数学周周练(三)班级姓名学号一、计算____________________________________________________________________________________________________8×7=6×9=16+70=3×8=81-8=50+6=4×6=64÷8=36÷9=47+7=30÷7=34-6=63÷7=45÷5=3×6=20÷2+16=54-2×10=82+8×2=6×6-24=二、连一连有32只篮球,买7支同样的铅笔,需要分成几组?每组有6个学生,每8只装一箱,需要装几箱?一

7、支铅笔5角,有54个学生,需要多少钱?5辆车运水果,每辆装9袋,还剩多少袋没运?45袋水果用5辆车运,一共运了多少袋?45袋水果,已经运走了20袋,平均每辆运几袋三、用你喜欢的方法在算线上求出两个数相差多少:58和3729和41四、在相对的两个面内画上相同的符号:____________________________________________________________________________________________________五、下面图形能做成一个正方体的,在()里打“√”()()()()()()六

8、、左边的图形能围成右边的哪个形体?在()里打“√”()()()()()()()()()二年级第二学期数学周周练(四)班级姓名学号一、计算:________________________________________________

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