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时间:2021-03-30
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1、学校202x-2022学年度科技活动计划学校科技活动的开展旨在培养学生爱科学、讲科学、学科学、用科学的热情,培养青少年的创新精神和实践能力,提高青少年的科技文化素质,制定好计划,以助各项工作的顺利有序地开展。以下是OK为你精心整理的关于学校20xx-20xx学年度科技活动计划的内容,希望你喜欢。学校20xx-20xx学年度科技活动计划(一)一、活动宗旨:通过举办科技节,进一步推动学校科技创新活动的蓬勃发展,提高小学生的科学素质和实践能力,增强环保意识,在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围,全面推进素质教育。二、活动主题:以
2、“提高未成年人科学素质”为主题,以“学习科学知识,树立科学思想,崇尚科学精神,鼓励创新发明,提升科学素质,促进对未成年人对科学的兴趣明显提高”为主要内容。三、活动时间:20xx年9月到10月四、活动内容:1、1——6年级各班利用晨间、午间时间,做好科技节活动的宣传、发动工作。2、开展一次科学幻想绘画比赛,组织参加宁波市小学生科幻画比赛。(由毕老师、练老师负责选人)3、6年级各班开展小学生环保小论文比赛,主题“生物与环境”,小论文围绕生物和环境科学实践活动等问题及解决方案,图文结合,以调查报告形式撰写更好,每班两篇。上交时间:10月15号之前
3、截止。4、2-5年级各班开展创新发明作品比赛活动,主题不限,要求:自己选题、自己设计和研究、自己制作。要求作品科学性、先进性、实用性。(可以针对日常生活中,哪些小事情,比如使用什么东西不方便、资源浪费等等积极健康的角度去发现这些小问题,然后想想怎么想办法解决,做不出来也可以想象来设计。)每班两个。上交时间:10月15号之前截止。5、一年级看一个科幻小故事,并利用班队课时间讲一讲。五、评比规则:1、根据比赛情况按年级组评出单项一、二、三等奖及个人单项奖。2、比赛作品每班交2份。学校20xx-20xx学年度科技活动计划(二)一、活动目的:为全面
4、实施素质教育,提高小学生的科技素质,培养科学创新精神,紧紧围绕学校工作目标,以实践育人为基本途径,把培养学生创新精神作为工作根本。把学生培养成为具有创新意识的新世纪合格人才。为学生提供展示个性的平台,丰富学生的课余生活,培养学生自主探究科学的兴趣和能力,培养学生“勇于探索、敢于创新”的勇敢精神,全面提高学生的科学素养,从而促进我校的科技创新教育工作。二、活动时间:1、活动时间:20xx年4月------20xx年7月2、主题班会时间:三、活动主题题:“科技创新就在身边”四、活动领导机构:为加强对环保科技创新活动的组织和领导,特成立科技活动领
5、导小组,他们是:组长:杨世聪副组长:蒲和清王树龄杨天华成员:各班班主任姚洪波钟远聪滕树辉五、各单位职责:1、组长,副组长负责活动的领导,组织,协调工作。2、活动成员负责具体组织,指导,搜集,上交工作。六、活动具体创新发明点。(仅供参考,内容不限)1、周围环境,特别是农村,卫生保护的新举措。2、生活中的饮食,卫生方面环保新方法。3、生活中受到破坏环境的土地、水域、空气、声音、游览区等自然生存环境环保新方案。七、作品形式及具体要求:1、作品形式可以是小发明或创新发明方案,小论文,科幻画等。2、小发明及创新的方案必须是当今世界上没有的作品。要求具
6、有作出创造性、科学性、实用性,创新方案要求注明创作作品名称及主要创作思路。发明创新成果(小发明、小制作):指发明、实用新型和外观设计。发明是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。实用新型是指对产品的形状、构造或者其结构所提出的适于实用的新的技术方案。外观设计是指对产品的形状、图案、色彩或者其结构所做出的富有美感并适于工业上应用的新设计。3、小论文要求:①论点必须是当今和未来社会可行的,凭空捏造的论点拒不失接受。②符合创造性、科学性,文章条理清晰,有理有据,有说服力。③写作方式可以是研究论文、研究报告、调查报告等。4、科幻画可以用油画
7、、国画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、粘贴画等绘画技巧,风格及使用不同材料表现的作品,但作品一律在规格54×38cm(4开)的纸上或其它材料上绘制,横竖放均可。八、作品产生方法及注意事项:1、以班为单位,在学校、班主任老师组织下,各中队开展一次“科技创新就在身边”主题队会,利用班队活动。发动学生每生读一本科技书、一册环保知识,运用所学知识,积极开展小发明、小论文、幻想画、创作活动。要求学生先写出自己的以上三项中的一项创新方案。班主任老师搜集三项中的优秀方案各6篇,返回给各班学生,于20xx年6月,每班至少上交小发明,小论文,幻想画各6件作品参评。
8、(二年级只要上交小发明、幻想画。)2、作品须用十行纸写明作品名称、创作意图、创作者的姓名、班级、年龄及指导教师姓名。九、评奖设置方法:1、学校设科技活动组织奖二个,对组织发动得力
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