新版202x党员个人学习计划汇编.docx

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1、新版202x党员个人学习计划汇编一、思想方面:  1、要热爱祖国,热爱*****,拥护党的领导及路线、方针、政策;不断学习党的各项理论知识,积极参与党组织的各项活动,坚决服从组织安排。2、提高认识,增强紧迫感、时代感、责任感,适应发展要求,强化六个意识:党员学习计划第一,强化自我充电意识;党员学习计划第二,强化科研意识;党员学习计划第三,强化信息络意识;党员学习计划第四,强化合作意识;党员学习计划第五,强化创新意识;党员学习计划第六,强化服务意识。二、积极贯彻学校的办学理念方面:  认同学校争创浙江省一级重点中学的目标和学生满意、家

2、长满意、社会满意的办学思路,贯彻制度党员学习计划第一、精细管理的原则,带头实践学校办学理念。牢牢把握学校发展良好开端,进一步凝聚师生合力,开拓创新,扎实工作,为学校持续,健康,快速发展提供有力的思想,政治和组织保证。三、教学方面:  在新的一个学期里,面临着同时教三个班的巨大挑战,我一定会尽心尽力,不辜负学校对我的信任。四、工作方面:  积极参与支部提出的五个一活动:读一本好书、做一件好事实事、联系一名学生、联系一名非党教职工、争创一项荣誉。要不断探索发展党员工作的新机制、新方法。做好新形势下发展党员工作,既有新机遇,也有新挑战。各

3、级党组织要不断强化创新意识,坚持在实践中探索,在继承中创新,进一步增强做好发展党员工作的积极性、主动性和创造性,以改革的精神积极探索发展党员工作的新机制、新方法,努力把全市发展党员工作提高到一个新水平。五、追求高***:  为了学生的发展,为了学校的发展,为了培养优秀人才,牢记为人民服务的宗旨,牢记为人民的教育事业为***主义奋斗终身是我们每个***员的誓言。讲奉献,不斤斤计较个人得失,不要求自己所做的每一件事都要得到回报。宽厚待人,善于和勇于同不同意见的同事相处,公正无*理每一件事,对待每一个人。总之,我会认清形势,明确任务,努力

4、发扬解放思想、实事求是,敬业爱岗、开拓创新的精神,为完成学校提出的各项目标而奋斗。【党员学习计划第2篇】为加强红寺堡幼教中心党支部的组织建设,提高发展党员质量,优化党员队伍结构,推进园内两个文明建设的进一步发展,根据红教体***[202x]2号文件精神,现就202x年我园党支部发展党员工作计划如下。一、指导思想以*****、****重要思想和***精神为指导,认真贯彻落实《*****章程》的发展党员工作方针,坚持标准,保证质量,坚持将教学一线中的骨干教师、优秀青年教师发展成为党员,进一步保持党的先进性和纯洁性,为幼儿园的改革、发展和

5、稳定提供坚强的组织保证。二、具体目标加强党的组织建设和制度建设,严格依照《*****章程》办事,严格坚持党的民主集中制的基本原则,经常讨论和检查党的组织工作、纪检检查工作、群众工作,注意研究党内外的思想政治状况。党员发展工作一定要按照坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展的方针,成熟一个、发展一个。年内发展1至2名***员,培养3至4名入党积极分子。发展教学一线的骨干教师占**%以上。预备党员按期转正率**%。三、工作要求1、突出重点,继续抓好发展党员工作的党员联系群众工作。党支部要将素质好、年纪轻、有文化、业务精的骨干教师、对幼儿

6、园教育改革有突出贡献的骨干教职工加强教育培养,条件成熟的要及时吸收入党;党组织要充分发挥才、知识人才集中的优势,把发展青年教师和教学科研骨干力量工作切实抓紧抓好。紧密联系教师,每个党员教师联系1-3位非党员教师。2、严格程序,认真把好发展党员质量关。严格执行发展党员工作六项制度,全面理解和掌握新时期党员的标准,正确处理好政治素质与业务能力的关系,严把入口关,不能用能人标准代替党章规定的党员标准,更不允许把党票作奖票,确保新发展党员都是符合党员标准的优秀分子。3、坚持发展党员公示制度。凡列入近期发展的发展对象,都要对其个人简历、培养考

7、察时间、接受培训、政治审查等情况进行公示,接受党员、群众的监督,公示结果要作为确定是否吸收入党的重要依据。【党员学习计划第3篇】一、加强理论学习。作为一个教师党员,要树立“终身学习”理念,跟随时代的发展,起好表率作用。为此,必须不断加强以下几方面的学习。一是要加强政治理论学习。努力学习马列主义、***思想、*****和“****”重要思想,学习党的方针、政策,努力提高政治理论素养二是要加强人文知识的学习。学习社会、科学等方面的知识,努力扩大知识面,拓宽视野;三是继续认真全面地学习《党章》,以《党章》的要求对照自己,督促自己不断丰富和

8、提高自己,不断进步。作为一名老师,我认为我要在平时做到关心国家大事,通过各种渠道来了解国家以及全球的时事政治,不断提高自己的知识面。二、加强教学水平上培训和锻炼。教育教学工作是作为一名教师的基本职责。作为一名新教师,在教育理论和实践管

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