小学生读书计划范本.docx

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1、小学生读书计划范本形成良好的读书氛围，引导学生与好书交友，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!让书籍丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。下面是OK整理的小学生读书计划范本，希望对大家有所帮助!小学生读书计划范本(一)为了进一步拓展学生语文学习的天地，提高学生的语文素养，增加学生的语文积累，我们特别推出了“读名著、背诗文”活动。新课标也提倡让学生在小学阶段通过大量的阅读，积累丰富的语文知识。让心灵沐浴书

2、香，做一个有有修养的人，不仅是时代的需要，也是为孩子的一生着想，为孩子的生命奠基!因此，我们开展的这个活动是具有非常重要的意义的。具体安排如下：一、主要活动形式：课外阅读实践、阅读考级。二、阅读考级级别：一级、二级、三级、四级、高级、特级，六个层次，学生自由选择级别进行考试。三、所选书目(附后)四、阅读安排：①阅读时间：1-4年级晨读时间7点30—7点50;中午1点30—2点自由读。单周星期五下午两节课为大阅读课。语文教师在阅读前，做必要的指导，指导学生读书方法，鼓励学生做读书笔记，自己解决在阅读中遇到的问题。②阅读笔记：具体要求(

3、考级标准)：低年级抄写好句好段，主每学期不少于20篇;中年级以摘抄为主，兼顾练习写读后感，每学期不少于50篇;高年级以感想型为主，每学期不少于80篇。考级时作为必备条件之一。③背诵古诗：。背诵古诗共计80首(选自《小学生必背古诗80首》)，一年级两学期背诵古诗16首，二年级两学期背诵古诗18首，三年级20首，四年级26首。五年级六年级宋词两学期30首(题目附后)④背诵古文：一、二年级《三字经》每学期背诵四分之一;三、四年级《弟子规》每学期背诵四分之一;五、六年级《论语》;五年级：《学而篇》、《为政篇》、《八佾篇》、六年级《里仁篇》《

4、雍也篇》。一.让学生与好书交朋友。⑤实践活动：A：背诗大王：根据学生的背诵情况，评选，并授予称号。学期末交教导处。B：班内阅读评比栏：充分利用，根据学生的表现，评比阅读标兵。每学期检查一次。C：古诗文园地：选择学生喜欢的古诗，用壁报的形式，列出来。每学期检查两次。D：背诗卡：要求学生把背过的古诗抄写在卡上，保存。每学期检查两次。E：读书日志：把所读过的书在日志中有所记录，有计划安排。每学期检查一次。F：手抄报：办有关读书方面的内容，一月一次。五、考级时间：每学期一次，安排在期末考试前。六、考级形式：1-4级采取书面考试和背诵相结合的

5、方式。高级、特级采取书面和口头测试、背诵测试的方式。七、考级委员会组成人员：各年级教研组长、语文教师代表组成校级考委会负责考级和日常管理。各班语文教师以及学生代表5人，负责本班的考级和日常管理。八、考级内容：①书面测试内容：文学常识;现场写一篇读书笔记;阅读检测题。②口头考试：指定文章中的一个故事，准备5分钟讲出来;回答关于阅读内容的10个问题，答对6个通过。③背诵考试：会背各年级规定的必背书目。九、检查管理：为了保证学生的阅读时间，提高学生的阅读水平，加强课外阅读的管理以及检查是十分重要的，具体要求：①早读时间，班主任和任课教师要

6、盯在班里，少先队检查早读情况。②中午阅读要做到教室内无打闹现象，认真读书。教师要安排好学生管理。③周五阅读要有实效，要有教师的指导，任何老师不能占用阅读时间。④发现不良情况酌情扣分。⑤根据学生的考级情况进行量化，评选优秀等次。阅读书目：一级：必读书目：《格林童话》(注音本)《小学生阅读文选》选读书目：《安徒生童话》《儿童小百科》《阿凡提的故事》《小学生十万个为什么?》《世界童话名著》二级：必读书目：《成语故事》《小学生阅读文选》选读书目：《一千零一夜》《伊索寓言》《中国历史故事》《宇宙之迷故事》《少儿熟读丛书》《天方夜谈》三级：必读

7、书目：《中华上下五千年》《小学生阅读文选》选读书目：《世界儿童文学丛书》《熟读名言300句》《居里夫人》《会飞的教室》《冰心儿童图书获奖丛书》四级：必读书目：《鲁宾迅漂流记》《小学生阅读文选》选读书目：《小学生阅读文库》《中国少年百科全书》《熟读古诗100首》《台湾儿童诗精选》高级：必读书目：《西游记》《小学生阅读文选》选读书目：《童年》《爱的教育》《中外探险故事》《海底两万里》《格列佛游记》《三剑客》《哈利玻特》特级：必读书目：《凡尔纳科幻小说》《小学生阅读文选》选读书目：《三国演义》《孙子兵法》《堂吉珂德》《格列特的女儿》《安妮

8、日记》。五、六年级必背诗词：韦应物：调笑令(胡马)李煜：虞美人(春花秋月何时了)相见欢(无言独上西楼)柳永：雨霖铃(寒蝉凄切)甘草子(秋暮)蝶恋花(伫倚危楼听风雨)蝶恋花(伫倚危楼风细细)晏殊：浣溪纱(一曲新词酒一杯)采桑子(时光只解