盘点不同年级学生寒假学习计划.docx

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1、盘点不同年级学生寒假学习计划大寒已过了，新年在即。现在，很多学校已经完成了期末考试，将迎来一个月快乐的寒假生活。小学生、初中生、高中毕业班学生，该如何过一个快乐的寒假呢?接下来，就和大家来看看各年级寒假的计划安排吧。一、小学生寒假:学习与玩耍兼顾多所小学的老师提醒家长和孩子，寒假短暂，辅导班少报为宜，假期中应该多培养孩子劳动习惯，多培养兴趣。1.报一门辅导班即可今年寒假从1月中旬开始，为期4周，由于中间有一周时间是春节假期，多数家庭探亲访友，因此，小学生们有规律的假期学习时间只有三个星期。很多家长非常关注孩子的学习，往往会利用寒暑假报很多辅导班。不

2、过小学阶段横跨一至六年级，在不同的年级，侧重的内容都不一样。目前高年级学生学习任务重，很多家长热衷于假期给孩子报辅导班。建议，寒假中，最好选择孩子3个科目中最薄弱的一科进行补习，不建议三科全补，有时候面面俱到反而无法达到效果。对于成绩比较好的孩子，可以选择最擅长的科目进行补习，这样既可以增加自信，同时，成绩也会明显提高一大块，效率高于单纯补习较差的科目。2.作业可实行“分餐制”假期作业是每个年级小学生都需要面对的问题。很多学校，老师主张不留过多作业，以便给孩子留出更多的时间，部分老师也会根据家长的假期计划配合性地留个性化的作业。学校会提前进行调查，

3、了解家长在寒假的打算，如是否有外出计划等，使孩子的作业和家长的安排互相补充。“比如有的孩子可以留A套餐，有的就留B套餐”。二、高考中考毕业班学生：查漏补缺是寒假重要任务对于明年即将面临中考和高考的中学生而言，如何利用这个寒假使复习效益最大化是每个考生关注的焦点。1.整理总结各区期末试卷对于明年即将面临高考中考的学生而言，这个寒假至关重要。某中学高三班主任老师表示，毕业班学生和家长要对寒假做好心理准备，要以“家有考生”为核心，做好学习、作息及过年家庭活动的整体安排。建议，到了寒假，学生要先做好学习规划工作，即明确在这个假期要学什么。在制订计划前，学生

4、可以用一两天时间把期末各区的试卷作一个整理和总结，确定自己是对知识点理解不到位，还是某些题型不擅长。如果是知识点不扎实，就回归课本夯实基础;如果是某些题型不擅长，就进行针对性训练;如果知识点没问题，就需要多做题提高认识问题的能力。2.学习计划具体到每小时对于复习规划，建议，学生要通过试卷分析，明确每科需要学什么之后，学生可以仿照工厂生产日志一样，列一个学习时间表，把学习计划具体到每个小时。学生可以1小时为一个时间段，1门课1小时，每天都把六门学科过一遍;也可根据情况每天安排3科，保证每天6小时有效学习时间。对于错题，学生可以准备个错题本，把自己对错

5、误的理解写出来，加深记忆。对于语文、英语、历史等需要背诵的科目，学生可以采取大声朗读或与同学和家长背诵等方式，不要只是看一遍，毕竟过目不忘的神童是少数。同时，每周都要做个学习小结，把这周每科都做了什么列出来，有个量化，这样做不仅让复习系统化，还能给学生成就感，给后续的学习提供动力。学生一定要把握好最后的整块时间来“扬长补短”，下学期开学将迎来大规模的考试，自主学习的时间会很少。表示，寒假也是酝酿高考志愿的好时期，学生可以根据期末考试成绩和全区排名情况，与家长商量确定一个务实并拔高一点的大学。3.不建议每门学科都开小灶认为寒假的另一项任务是查漏补缺。

6、学生要把平时做过的卷子上的错题逐个纠正，对犯错的题型进行强化练习。大部分学生都存在弱科，弱科的提分空间很大，可以利用寒假把这个窟窿补上。对于部分成绩较差，弱科较多的学生，建议可以选择1至2个学生有信心提高的科目，请家教进行一对一辅导，不建议大撒网每个学科都开小灶，这样容易顾此失彼。三、非毕业班学生：学生应分三阶段合理规划寒假学生给自己做一个寒假规划，把假期分为三个阶段。第一阶段从放假到春节，主要是调整休息期。学生在这个阶段完成寒假作业，每天保证上午半天的学习，下午可以到图书馆、博物馆等自己喜欢的地方逛一逛;第二阶段是春节期间，以休息为主;第三阶段从

7、初五到开学的两周时间，用来梳理弱项，并把问题解决掉。1.高二年级，初二年级：提前查漏补缺这个寒假是个衔接的过程，很多学生要在这个阶段进行部分学科的结业考试，学生要在寒假适应学科特色，按高考中考的要求进行学习调整。分析，学生首先要对身体和作息进行调整。学生刚经历了物理、化学、地理等科目的会考及其他科目的期末考试，身心比较疲惫，可以利用假期调整一下，早上不必起太早，注意保证睡眠。但切勿一放假就大睡3天补觉，再捡起来学，容易出现做题速度减慢，效率降低，甚至厌学的情况。高二，初二属于自己的时间相对多一些，建议学生提早梳理自己的学习状况，争取把弱项在高二，初

8、二解决掉，到了高三，初三，会飞来各科卷子考试，就没有太多自主时间了。2.高一，初一年级：预习切勿“抄近道”对于高一初一学生