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时间:2021-03-30
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1、第八单元作文指导场景描写特定的地点、一定的景物、人物的活动,这三者的综合就构成了场面。而场面描写是这三者有机结合的动态描写。那么,怎样进行场面描写呢?1.会场描写:就是要“面”的描写。(1)地点时间(2)会场布置:有顺序,东,南,西,北,空中,地面。布置成什么样:字,条幅,舞台。2.人物描写:就是“点”的描写。(1)可以写自己,也可以写别人。(2)写清人物的语言,动作,心理,神态。3.一般按时间顺序写。第一段:时间,地点,活动及会场布置。第二段:活动开始了,(必写),先整体写活动项目及内容。抓住具体的一两个人或一两个群体,写清他们的语言,动作,心理,神态。第三段:活动结束了(必写),自己
2、有什么收获,今后怎么做。场景描写场面描写应该注意什么呢?1、有点有面,点面结合。场面描写必须首先写出某一个特定场合的整个面上的情况。既要写出总的轮廓,又要写出具体的人物形象和人物活动。2、突出重点,写出气氛。既然是场面,必然有很多人物,因此,就要分清主次。详写主要人物的神情动作,略写次要人物,这样才能突出重点。此外,还应注意把握场景,写出气氛。3、层次清楚,有条不紊。常见的写法有总分顺序、空间顺序、时间顺序等。场景描写1、复习《开国大典》的写法2、以《记一次拔河比赛》为例。1、复习《开国大典》的写法①会场在天安门广场。广场呈丁字形。(点)②丁字形一横的北面是一道河,河上并排架着五座白石桥
3、;③再北面是城墙,城墙中央高高耸起天安门的城楼。④丁字形的一竖向南直伸不给予中华门。⑤三横一竖的交点的南面,场中挺立着一根电动旗杆。⑥主席台设在天安门城楼上。⑦城楼檐下,八盏大红宫灯分挂两边。⑧靠着城楼左右两边的石栏,八面红旗迎风招展。(面)会场布置的场面①阅兵式完毕,已经是傍晚的时候。②天安门广场上的灯笼火把全都点起来,一万支礼花陆续射入天空。(点)③天上五颜六色的火花结成彩,地上千千万万的灯火一片红。④群众游行一在这时候开始。⑤游行队伍分东西两个方向出发,他们擎着灯,舞着火把,高呼“中国共产党万岁!”“中华人民共和国万岁!”“中央人民政府万岁!”他们一队一队按照次序走,走过正对天安门
4、的白石桥前,一举起灯笼火把,高声欢呼“毛主席万岁!”“毛主席万岁!”(面)⑥毛主席在城楼上主席台前边,向前探着身子,不断地向群众挥手,不断地高呼“人民万岁!”“同志们万岁!”(点)群众队伍游行场面事情发展顺序比赛前比赛时比赛后以《记一次拔河比赛》为例比赛前操场上来来往往的同学操场上的老师操场上参加拔河比赛的选手操场上的拉拉队员自己的心理活动表情、动作、神态热闹非凡议论纷纷兴高采烈忙得团团转(不可开交一会儿…一会儿个个精神抖擞斗志昂扬胜券在握稳操胜券喜气洋洋比赛还未开始,操场上已经充满火药味胜利属于我们比赛时紧张热闹嘟——随着裁判的一声哨响,紧张的拔河比赛开始了注意过渡句参赛队员的动作、表
5、情站成“弓”字步,脚顶着脚,身体向后倾,双手像一把把大钳子紧紧地抓住绳子拼命往后拉,远远望去,犹如……他们瞪大眼睛、咬紧牙关,脸憋得通红……从整体到部分僵持的时候双方的表情、动作及心理活动绳子中间的红绸子一会儿……一会儿……九牛二虎之力吃奶的力像一只只猛虎似的千钧一发紧要关头胜利就要属于我们了写拉拉队员的表情、动作、语言一边喊,一边双手用力往后挥,好像要帮我们用力似的……“加油……加油”那声间震耳欲聋,仿佛……重点写一场比赛,简单写一两场比赛后赢了的同学输了的同学欢呼雀跃垂头丧气像泄了气的皮球有的……有的……开头直接交代时间、地点、人物以及环境描写声音开头倒叙,先交代比赛结果回忆总结童年
6、的生活多姿多彩结尾比赛的意义及自己的感想重在参与,比赛第二,友谊第一“团结力量大”这个道理告诉我们多么刺激的拔河比赛呀,它不仅使我们的友谊更深、更浓、更团结,还给我们带来了无比的快乐,无比……难忘的拔河比赛,给我的童年生活添上了浓墨重彩的一笔……习作例文欣赏1、升 旗 仪 式每个星期一清晨,我们学校都要举行升旗仪式(除了雨雪天气)。参加升旗仪式的有校领导和全校师生。随着《运动员进行曲》的响起,同学们在班干部的带领下,像赶集似地奔向操场,参加升旗仪式。我们学校的升旗台没有那么宽广,也没有那么美观,但它却是神圣而庄严的!当每个班的师生到齐时,大队部辅导员艾老师就会准时出现在升旗台上,用她那清
7、脆悦耳的声音郑重地宣布:“升旗仪式现在开始,第一项,请升旗手、护旗手出列!”艾老师话音刚落,三位训练有素的升旗手便迈着矫健、整齐的步伐走上了升旗台。 “第二项,请升旗手、护旗手作自我介绍。”艾老师说着,便把话筒递给了升旗手。升旗手向台下敬了个少年队队礼,更开始了精彩的自我介绍,随后,两位护旗手也陆续作了介绍。第三项,也是最隆重的:升国旗、奏国歌。和着昂扬的《义勇军进行曲》,鲜艳的五星红旗徐徐上升。护旗手和全体学生一旗举起右手,敬了
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