新版县防震减灾局202x年xxx分析研判报告汇编_1.docx

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1、新版县防震减灾局202x年xxx分析研判报告汇编根据《***盐津县委***工作领导小组办公室关于报送﹤202x年第一季度***分析研判报告﹥的通知》文件要求，为着力加强***建设，完善***工作管理制度，我局开展了一系列***工作。现将***盐津县防震减灾局党支部202x年第一季度***分析研判情况汇报如下：一、***工作责任制落实情况（一）落实主体责任，牢牢把握***工作的领导权和主动权。我局始终把加强***工作作为重要政治责任，全面履行党支部主体责任和支部书记第一责任人的职责，带头把好本单位各类宣传文化阵地的导向，坚持做到“四个同步”，推动***工作良性健康发展。第一，带领全局干部

2、职工学习贯彻***新时代******思想、党的十九届四中全会精神，在疫情防控期间坚决贯彻党中央、省委、市委、县委的决策部署，做好返岗务工人员排查登记，在柿子镇新生村广泛开展疫情防控工作，营造浓厚的舆论氛围。明确党支部书记及班子成员***领域职责，按照分工带头抓好分管领域工作，形成了自上而下、上下贯通、层层落实、覆盖全面的工作责任机制。第二，将***责任落实情况纳入到民主生活会重点检查内容，纳入党政****例会议事日程等。召开***工作专题会议，积极安排部署***工作。第三，建立健全***工作责任制。局党支部书记坚持做到***工作亲自部署、重要***问题亲自过问、重大***事件亲自处置，

3、层层传导压力，级级明确责任。（二）重视理论学习思想引导，主抓理论实际落实。我局党支部积极安排部署，组织理论学习。第一，将***领域学习列入专项学习的重要内容。3月16日，开展了***专题学习，就***工作极端重要性、基层党建、党风廉政建设等进行专题学习与研讨。第二，狠抓学习规范化、制度化建设。制定《盐津县防震减灾局理论学习制度》、《盐津县防震减灾局理论学习计划》，坚持落实党支部学习制度,进一步规范和完善学习考勤签到制、一把手负责制、督学制度,开展党支部学习讨论,不断提升机关干部的理论素养和工作水平。第三，狠抓支部学习。紧紧围绕“不忘初心、牢记使命”学习教育常态化制度化,以落实“三会一课

4、”制度为依托,局党支部认真学习******系列讲话精神,学习党章党规,学习***新时代******理论体系,通过加强理论学习,进一步深化广大党员干部理想信念教育。第四，坚持领导干部讲党课。结合“不忘初心、牢记使命”学习教育常态化制度化，****成员向党员讲党课,进一步坚定广大党员理想信念,提高党员干部的党纪党规意识、责任意识、服务意识,切实抓好***建设,巩固***根基。（三）管好***，加强阵地建设。加强对各类***阵地管理，切实做好新闻宣传和舆论引导工作。第一，制定《盐津县防震减灾局***阵地管理制度》加强***阵地管理，着力建好阵地、管好阵地、用好阵地，确保***阵地牢牢把握在党

5、的手中。第二，搞好网络学习阵地建设，依托微信群开展***网上学习，紧紧围绕党的政策方针进行宣传，时时传播正能量。第三，要突出抓好思想理论建设和廉政文化***建设。抓紧抓实******系列重要讲话精神和十九届四中全会精***学习宣传，用十九届四中全会精神、******理论武装党员干部头脑。积极引领社会舆论导向，突出正面宣传，讲述好故事、传播好声音，让主流思想舆论占领宣传思想文化阵地；突出抓好新媒体宣传阵地，面对舆情敢于发声、及时发声、善于发声，增强舆论引导***权和主动权。二、存在的问题（一）***工作领域理论研究不够，内容不到位。部分干部缺乏对***工作深刻理解，没有把理论与本单位的实

6、际结合起来，理论宣传、解释和说明针对性不强、不到位，一定程度上造成理论宣传脱离干部群众思想工作实际的问题。（二）***工作的宣传的方法、形式过于传统，有待进一步创新和提升，在微信等新媒介领域的覆盖面和渗透力还需进一步提高。传统的宣传方式如悬挂条幅、发放宣传单、宣传手册等，方式单一，缺乏互动性和广泛性。（三）***领域干部队伍建设与***领域工作要求不相适应。表现在干部队伍结构不尽合理，高素质专业人才较为缺乏，干部培训不能经常化、制度化。此外，工作上还存在很多的薄弱环节，安排部署多，督办检查少，缺乏条理性，工作力度不够。（四）***领域工作机制不够完善，措施不到位。***领域工作，与其他

7、工作尤其是业务工作相比，缺乏硬性的考核指标、评价机制，使得其缺乏科学的促进机制。四、下一步工作措施（一）进一步落实***工作责任制。继续以落实***工作责任制为龙头，把***工作纳入党建工作责任制，纳入****、领导干部目标管理的重要内容，建立健全***工作研判机制，把***工作同业务工作一同部署，纳入年终考核的主要内容。党支部书记做到重要***工作亲自部署、重要***问题亲自过问、重大***事件亲自处置。（二）加强***领域干部队伍建设以适应