新版202x度财务实习报告3000字汇编.docx

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1、新版202x度财务实习报告3000字汇编202x年度财务实习报告3000字范文1会计是一门注重实践的工作。因此,学校在我们最后一个学期安排我们进入实习岗位,了解会计的基础工作。一实习情况概述我于20__年_月至20__年_月在__贸易有限公司进行了近四个月的顶岗实习。在此过程中,我学到了许多学校学不到的知识,对会计专业我有了更深刻的熟悉,对我以后的发展奠定了坚实的基础。此刻对这几个月的实习情况进行总结。二实习单位简介__贸易有限公司于20__年7月31日成立,座落在__县暮云镇工业园,本司以经营焊管钢带为主导

2、,以自产方管为特色,还从北方厂家:唐山华岐天津市方聚钢材经销中心岐丰集团山东山口钢管集团有限公司采购不同的焊管,及武钢集团鄂州钢厂洛阳钰龙的带钢,形成湖南市场专营带钢焊管的企业。公司产品以汽车工业建筑业家具行业及其他领域。公司此刻库存4000吨左右,为降低销售成本,节约开支,3月份与一力物流签定合同,租用15亩地,投资150万元,新建了7000平米的室内仓库及3000平米的室外仓库。公司去年销售收入达7575万元,上交国家税收2157万元,被长沙市工商局评为"消费者信得过单位""全国知名钢材营销企业"。公司经

3、营的宗旨是:以市场为向导,以企业为主体,以质量为生命,以效率为中心,以人为本,以改革为动力,推动企业持续稳步发展。三实习过程会计是个讲究经验的职业,工作经验是求职时的优势,为了累积更多的工作经验,经过学校和朋友的努力,我在__贸易有限公司获得了一次十分难得的实习机会。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我认真遵守工作纪律,不迟到早退,努力完成领导交办的工作,得到学习领导及全体工作人员的一致好评,同时也发明了自己的许多不足之处。在实习中,我的职位是会计助理,

4、从审核原始凭证编制记账凭证登账到编制会计报表都有亲自动手,尤其是应付账款的对账,有时也会跑跑银行,办一些简单的业务。在实习期间,我运用所学的知识去做事,在不知道的地方问会计主管,有不对的地方会计主管会指给我看,给我纠正,并告诉我下次做的方法。在实习的这段时间,我不仅学到了关于专业方面的知道,而且对社交方面也有了一定的体会。具体包括以下几点:熟悉各种原始凭证在校学习期间老师曾经给我们看过一些原始凭证的仿真版,到了单位以后我才知道,我才知道我们在学校里见的那些原始凭证只是凤毛麟角,还有太多太多的原始凭证我们不曾见

5、过,不知道他们的用途。在这几个月的实习期间我首先要做的事就是熟悉原始凭证,这是所有会计工作的基础,没有这样的经验我们根本无法开展以后的工作,更别说是在公司里的发展了。所以我认真听取前辈对我的教导,了解公司使用各种原始凭证的填制方法和其经济含义,以后再见的时候就知道该如何处理了。这是我开始以后工作的基础,必须得打好,而且不能操之过急,慢慢学习,虚心请教,学习前辈的精华,以后为公司更好的服务。根据经济业务填制和审核原始凭证和记账凭证1原始凭证:是指直接记录经济业务明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文

6、件,其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭证的内容为:原始凭证的名称填制凭证的日期编号经济业务的基本内容,填制单位。但是在公司,我没有接触到购入产品这一块,只对相关人员的报销单进行审核,不过中间也有偶然用现金购买的材料入库单,基本是就是把原始凭证上面的金额重新再计算一遍,确认无误后签字。2记帐凭证:记帐凭证是登记帐薄的直接依据,在实行计算机处理帐务后,电子帐薄的准确和完整性完全依赖于记帐凭证,操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容:凭证类别凭证编号制单日期科目内容等。在公司,

7、我只填制库存现金和银行存款的记账凭证,一般就是收款的可以几个公司填制在一起,付款的单独填制,假如看到直接用现金购买的材料,要看看财务软件里面是否输入,否则会对应付账款有影响。在财务软件里输入凭证公司用的是速达财务软件,我个人觉得财务软件大体是都差没多久,只在小细节上面不同,我负责的这块是直接跟据送货单在采购里面输入,有点像仓库采购材料,不同的是不需要检查入库情况。也不需要输入单价和数量,只需输放金额就可以。由于输入的金额在月末的时候要与应付账款期末余额一致,所以到分都不能有差错。对帐对帐是对帐薄数据进行核对,

8、以检查记帐是否正确,以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。在公司,我主要负责应付账款的对账工作,和我们学的不同,一般是每月初,供应商将对账单传真过来,我再拿对账单与送货单相核对,再拿送货单和对账音与速达里面的数据相核对,以免少记和漏记,核对无误后再做出应付账款汇总表交给出纳,再自己备份。在这个学习和联系的过程中。我发明会计是一门实务与理论结合性很强的学科,尽管

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