xxx综合实验楼设计毕业设计

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1、XXX综合实验楼设计毕业设计一、选题依据(拟开展研究项目的研究目的、意义等)信息时代的今天，学校的硬件设施也必须跟得上时代的步伐，对现代化的校园建设的要求越来越高。实验楼是一个学校形象的重要代表，也是我们非常熟悉的建筑物，实验楼的艺术美更符合现代人的需求，此外还必须有较高的实用性、经济性。实验楼具有价格较高，品类较多、选择性较强，安全要求比较高的特点，从一片荒地，到屹立的实验楼，从规划、勘察、设计、施工等等，来自过程与细部，都比较全面地涵盖了土木工程专业理论的各个方面，不仅巩固了四年来所学的专业理论知识，实习中的理论联系实际，也为即将步入的社会实践打

2、牢基础，更重要的是为现代建筑事业的研究与发展添砖加瓦，所以选择具有代表性实验楼作为设计。通过毕业设计应全面掌握建筑设计的基本原理，结构选型、平面布置、结构布置等一些基本理论都要熟悉，以便于以后应用，同时绘制建筑的总平面图、底层及标准层平面图、剖面图、楼梯详图、及结构的基础平面图、基础详图、结构平面图、框架配筋详图、楼梯详图等，还要有结构计算书，施工设计应包含施工方案、施工组织、施工方法等设计内容，从而全面掌握建筑设计中办公楼设计的基本原理、功能组合,完成一栋建筑的结构设计,并进行相应的建筑、结构、施工设计等。（结合自己的题目论述选择该题目的目的、进行

3、毕业设计的意义）二、国内外同类研究或同类设计的概况综述(在充分收集研究主题相关资料的基础上，分析国内外研究现状，提出问题，找到研究主题的切入点，附主要参考文献)随着我国的建筑法规的健全，对实验楼的规管力度的加大，实验楼的安全性能会得到保证在设计中，认真贯砌“适用、安全、经济、美观”的设计原则。现代实验楼：6学校的规划设计，追求创造一个功能完备、设施齐全、有利身心健康、环境和谐优美、人文内涵浓郁丰厚、国际化现代化的新型学校，是教书育人、传承文明，造就二十一世纪新型人才的理想园地。整体建筑体现出严谨、务实、前瞻、邃密的办学理念，而实验楼是这些内容的主要体

4、现者。实验楼，尤其是综合实验楼是学校的焦点，甚至是学校的标志性建筑。实验楼在中国的发展趋势将表现为：更加细分和规范，规模越来越大，资金来源越来越广，先进的教学设施包括试验中心、艺术教育中心、多媒体中心和学生服务中心。现代实验楼越发趋于将各类设施（不同实用功能的房间）统一于一体。这就给设计与规划带来更进一步的探究与挑战。也促进了建筑事业的进一步发展。（分析、综述目前国内外同类建筑的设计趋势，仍存在的问题）参考文献：(不应少于7篇，应以期刊为主)[1]刘佳梅，梅山一中教学楼和实验楼的建筑设计，梅山科技，008年02期   [2]张俊峰、崔春之、刘军，某实

5、验楼的建筑设计过程，山西建筑，2008年11期[3]郭娟娟，某中学教学实验楼连廊结构设计，山西建筑，2007年27期[4]杨建国、吴萍、李金荣，教学实验楼通风设计中应注意的问题，中国建设信息，2008年05期[5]艾学明，公共建筑设计，江苏，东南大学出版社,2009[6]沈蒲生、苏三庆，高等学校建筑工程毕业设计指导，中国建筑工业出版社，20036三、研究方案(研究内容、目标、研究方法、技术路线、拟解决的问题、特色或创新点等)（结合自己题目阐述自己准备如何开张自己的设计，可以从建筑和结构两方面展开，包括应考虑的方面、具体开展设计的步骤等）随着我国的建筑

6、法规的健全，对实验楼的规管力度的加大，实验楼的安全性能会得到保证在设计中，认真贯砌“适用、安全、经济、美观”的设计原则。设计的主要内容：（一）、建筑设计部分：（1）本工程位于青岛市城阳十五中校园内，实验楼的总建筑面积为5000M210%左右,建筑层数为4层。普通实验楼的平面组合可采用综合式组合，即可以有走道，套间，或大厅的综合组合形式，内部空间要解决学生的课间休息及交往活6动，解决师生的交往活动。特别应解决好各种流线问题，各功能应分区明确合理。要有较好的疏散方式，满足防火要求，立面及造型应反映新时代教育建筑的形式。其中普通实验室36间，教学办公室8间

7、，多媒体实验室4间，语音实验室4间，计算机房2间。另有楼梯间，厕所，门卫，等许多辅助房间自定。由于多媒体放映室等所需的空间跨度比较大，本实验楼采用框架结构，基础采用独立基础。框架结构的优点是建筑平面布置灵活，可以形成较大的空间满足使用，框架结构的墙体是填充墙，起围护和分隔作用适合普通教室之间的分隔，框架结构的特点是能为建筑提供灵活的使用空间，但抗震性能差，根据青岛地震情况，在建筑抗震设计方面无需严格要求。（2）平面布局根据建筑物的使用要求，合理安排建筑个组成部分的位置，并确定它们的相互关系，考虑当地环境，建筑物内部以及内外之间方便和安全的交通联系，符

8、合总体规划的要求。另外主要房间的布置，不仅影响平面视图效果，也会对装饰装修以及给排水造成影响，对其平面设计必