欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:61919864
大小:23.43 KB
页数:17页
时间:2021-03-29
《书香校园文化建设工作方案.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、书香校园文化建设工作方案阅读国学经典,建设书香校园,是全面提高大学生人文素养,促进全面发展的重要途径。下面是OK整理的一些书香校园文化建设工作方案,希望大家喜欢!书香校园文化建设工作方案范文1一、方案主题让书香沁入文字,让阅读放飞梦想——弘扬中华文化打造书香校园二、创建背景珠海市金湾区第二小学(即金湾外国语学校),竖立在美丽的金岛海畔,于20xx年9月落成招生,是一所“精品+特色”的新型学校。建校以来,学校狠抓教学质量,几个月下来取得可喜的成绩,得到了政府和当地人民的充分肯定。学校以“让每一位师生都精彩”为发展理念,走“质量立校、科研兴校、书香强校”之路,大力弘扬传统文化,进一步浓厚良好的
2、读书氛围,促进学校“四风”(作风、教风、学风、校风)建设,促进优美和谐、朝气蓬勃、积极向上、特色鲜明的校园文化建设,以鲜明正确的导向引导、鼓舞学生,以内在的力量凝聚、激励学生,以独特的氛围影响、规范学生。三、指导思想书籍是人类宝贵的精神财富,是采掘不尽的富矿,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。在新教育实验的形式下,我校深入学习新教育的丰富内容,营造浓浓的校园书香氛围,推出“建设书香校园”的活动计划。开展各种形式
3、的师生读书活动,力争通过“建设书香校园”的活动,增加学生的课外阅读量,提高学生的读写能力,打造学生的人生底色;努力建设师生的精神家园,全面提升师生的整体素质,从而提高教育质量;也为建设书香社会,推动学习型社会的形成作出我们应有的贡献。四、总体规划根据学校实际情况,进行书香文化建设特色活动,通过校园环境渲染、书香文化节、创建校园报刊等方面入手,有序地进行一系列的活动,营造浓郁的校园文化氛围。五、实施措施1、成立领导小组:组长:魏秋梅副组长:彭瑜雅、杨思琪、黄文娟、梁小清、杨继桥、周丽文组员:全体教师2、每一年以年级组为单位进行一个主题的系列活动,做到有的放矢,具体规划如下:第一阶段:翰墨春风
4、(20xx年——20xx年)第一年的主题为“翰墨春风”,主要是营造书香文化的校园环境,使全校师生都受到熏陶。这一年围绕这个主题,进行以下活动:1、设立校园书香文化节(20xx年4月—5月)以一个主题多个活动组织的形式,以语文科组为主导,全校师生共同参与的形式举办第一届“诵之美”美文朗诵比赛、“翰墨书香情”书法比赛、好词好句本评比赛。2、开展师生寒暑假的读书活动(每个寒暑假)利用寒暑假的时间继续充实自己,丰富课外知识,并撰写读后感。3、建设校园人文环境在校园环境方面进行书香文化的渗透,扩大校园建设上翰墨氛围的覆盖面,如利用好墙体,在办公室、教室、走廊、图书室、花坛等处设立人文化的警示语、名人
5、名言、特色性的标志牌、人文化的警示语,让校园每个角落飘起书香。4、图书馆、图书角等管理建设好图书馆、图书角;利用校宣传栏、黑板报、广播站、校园网等营造“我读书,我快乐,我成长”的读书环境。5、开展教师读书沙龙活动开展教师读书沙龙活动是创建“书香校园”的举措之一,以“点燃读书热,促教师成长”为主题,开展每月一次的读书沙龙活动,构建具有浓郁书香气息的校园环境,丰富师生的文化底蕴。第二阶段:百花竞放(20xx年——20xx年)第二年的主题为“百花竞放”,主要是成立校园记者站、文学社和校报,以此为载体,宣传校园特色文化,营造浓浓的书香氛围。1、成立记者站(20xx年9月1日——20xx年9月30日
6、)将拟定具体实施方案,以高年级学生为主力,语文教师在班级大力宣传,鼓励学生积极参与其中。对面试通过的学生颁发“小记者证”,以此同时,确立记者站指导老师,负责这项工作。2、创办文学社(20xx年10月1日——20xx年10月31日)语文科组酝酿创办文学社的具体方案,包括学社命名、社长人选、部门设置、学年工作计划和投稿、评选制度等以及确定指导老师。各位语文教师鼓励学生积极投稿,并带头做好榜样,师生共同投稿,择优采用。3、筹办校报(20xx年11月——20xx年12月)制定创办的具体方案,将以版块的模式,将学校的办学理念、办学成果、校园动态、教师的风采、学生风貌、精彩活动等展示出来,将学校的发展
7、与进步,教师的提高、学生的成长及家长教育成功的经验向师生及家长进行宣传,为一切关心金湾二小发展的家长和社会各界人士打开一扇窗口。第三阶段:求索标新(20xx年——20xx年)第三年的主题是“求索标新”,围绕这一主题,进行进一步的深化和提升。主要是:1、创办校刊,搭建相互交流的平台(20xx年9月——20xx年1月)撰写实施方案。初步设想为每个学期一期。校刊的创办,为全校教师搭建了专业对话、相互交流的平台。在这个平台上,教
此文档下载收益归作者所有