省级优秀毕业生主要事迹.docx

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1、省级优秀毕业生主要事迹xx,男,汉族,共产党员,xx理工大学城市学院计算机科学与技术专业学生,曾任系学生会学习部部长,计算机科学与技术系0601班团支书。在校期间获奖情况:XX-XX学年获得学院“科技实践优秀生”的称号;XX-XX学年获得学院“三好学生”的称号;荣获全国一等助学金;XX-XX学年获得学院“三好学生”的称号;xx理工大学“优秀团员”的称号;荣获全国励志奖学金;荣获全国二等助学金;人生的道路,有起有落,无须执着得失,无须顾虑太多,只要你坚定的前进,成功其实近在咫尺。xx正如一叶刚刚扬起风帆的小舟,载着自己的理想,乘风破浪,前面等待他的是激烈的波涛,拦

2、路的礁石,寂静的考验,还有海燕的陪伴,让他在狂风暴雨中奋起搏击,一路航行!思想篇XX年xx刚刚踏进大学校门就向党组织递交了入党申请书,从这时候开始他就用一名共产党员的要求来严格要求自己,努力学习党的理论知识,用党的知识来武装自己,从思想上与党组织保持一致,实践着“三个代表”的重要思想,深切贯彻科学发展观,起好先锋模范的带头作用,在XX年5月被选为入党积极分子。除了理论的学习xx同学还参加学校组织的党的知识竞赛,积极参加各种公益活动,定时向党组织汇报自己的思想上交自己的学习心得。XX年5月成为一名光荣的中共预备党员。在经过党课培训和预备期的考核后,于XX年5月正式

3、成为中国共产党的一员。四年的大学生活,让他由一个懵懂、青涩的无知少年,逐渐成长为一名成熟、冷静的稳重青年。大学就像一个社会的浓缩版,在这里,他学会的如何的为人处事;在这里,他学会了如何的追求理想;在这里,他学会了如何实现目标。经过大学生活的磨练,他逐渐摒弃了刚刚入学时的侥幸无知的心理,知道了所有目标的实现都是建立在脚踏实地奋斗努力的基础之上的。千里之行,始于足下,只有从知识和能力上全面的提高自己,才能升华自己毕业后的价值,才能为今后更大目标的实现做很好的铺垫。学习篇在学习上,该生刻苦努力,态度端正,讲究学习方法,注重学习效率,不骄不躁,稳扎稳打,本着“一步一个脚

4、印”的态度对待各门专业课,并进行广泛深入的学习,更加注意理论与实践的结合,注重自己学习能力的培养。在大学期间,他每天都执行一个满满的日程表,比别人更抓紧时间,付出更多的努力。有时候为了编写一个程序,研究一道数学题,他忘记了吃饭和休息,就是节假日也不放过每一分,每一秒。他有自己的学习方法:每天课前预习,课上认真听讲,力争做到当堂内容,当堂理解、消化、吸收,课下及时复习,不懂就问。知识无止境,发展也无止境,他就像一块永不吸满水的海绵,孜孜不倦的吸收着知识海洋里的养分。自入学以来,他学习成绩一直保持在全系前五名,XX~XX学年被评为城市学院“科技实践优秀生”。XX~X

5、X学年度被评为城市学院“三好学生”,荣获国家一等助学金。XX~XX学年度荣获全国励志奖学金、国家二等助学金,还被评为城市学院“三好学生”,xx理工大学“优秀团员”。XX-XX学年荣获国家励志奖学金,被评为城市学院“三好学生”。该生在大学二年级时,通过了全国计算机网路三级考试;大学三年级时,通过全国大学生英语四级考试。更可贵的是,该生在学习的同时还能帮助其他在学习上有困难的同学,尤其是在期中和期末的时候,主动为同学总结讲解各科文化知识,耐心地为他们讲解,不厌其烦,一直讲到他们会为止。由于他的努力,使该班的学习成绩有了很大的提高,在老师和同学中受到一致的好评。工作篇

6、工作上认真负责,任劳任怨,成绩显著。在大学四年的生活中,该生一直担任班级团支书一职。“想同学之所想,解同学之所难”是全心全意为同学服务宗旨的体现,也是我工作的巨大动力。作为班级团支书,积极配合好班主任老师,认真处理好各项同学们生活上遇到的问题。积极的作好学生和老师在生活中沟通的纽带,配合好班长和导师的工作,帮助老师了解班上同学的生活情况,第一时间将同学们在生活上和学习上遇到的问题反映给老师,并及时的、最大限度的帮助他们,让他们充分感受到班级体的温暖。在班级工作中,兢兢业业,任劳任怨,和其他班干部一起积极开展各项班级体活动,提高班级的战斗力和凝聚力。本着服务同学的

7、宗旨,在学习上、生活上给予同学无微不至的关怀与帮助,积极团结同学,开展好各项工作,做到有困难冲在最前面,赢得了同学的尊重,在同学中有很高的威信,真正起到了学生干部的模范带头作用。在担任系学生学习部部长期间,在学习上成为老师和同学沟通的桥梁。积极配合老师的教学工作,将同学们在学习上遇到的问题及时的反馈给老师,保证老师的教学工作能够顺利进行,真正成为老师的得力助手。除此之外还组织了系里的一些活动,比如说学习经验交流会,让刚刚入学的新生能够更好的融入大学生活,适应大学生活;组织的知识竞赛,丰富了大家的课余生活,在玩的同时学到了很多知识,真正做到“乐学”,在全校性的活动

8、如“华艺杯”、“女生节”

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