筹备义务教育学校达标情况评估验收指标体系材料目录.doc

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1、前郭县义务教育学校接受评估验收准备材料目录B1设置要求1、学区内生源村屯分布图，并标明各村屯距学校路程2、超过入学半径村屯学生名单及解决交通工具情况B2规模和班额学校各年级班级名册；班级学生数、班合计数、全校学生数统计表B3校园建设1、学校功能区分布示意图，2、学校平面图B4校舍建筑面积1、校舍档案2、学校校舍面积、各功能房面积、生均校舍面积统计表B5校园校舍安全1、相关质检部门对校舍质量检查的鉴定证书或验收报告2、学校对校园校舍安全检查方面材料3、实地察看B6公用设备1、学校以及各班级课桌等备品登记表2、学校对各项设施设备的管理、维修记录B7仪器设备1、小学科

2、学、初中理化生、计算机室设施设备、实验仪器配备统计表及台帐。72、其他学科教学仪器设备统计表及台帐。B8图书及设施1、学校图书登记册。2、图书数量、生均图书册数，每年新增图书数量以及所占比例统计表。3、参考资料、工具书、报刊、音像资料、电子读物等数量统计表。B9人员编制1、县人事局下发的编制文件2、校教职工名册（标注特岗教师、人才市场招聘、合同制教师等，按中心校、村小顺序分别装订。）3、教职工分工表和教师配课表4、学校编制人数与学校总人数，确定超缺编情况B10校长配备1、校长教师资格证职称证书复印件2、校长岗位培训合格证复印件3、校领导自然情况一览表（年龄、专业

3、结构、分工职责明确情况）4、校长任命文件B11教师配备及考核1、教师资格证书复印件及统计表。2、教师聘任制相应材料，3、流动教师名单-----挂职、派出支教或在校支教教师名单74、教职工考核材料、制度、评价方案、细则、教职工奖励制度或机制等及过程材料。B12队伍结构1、专任教师分工表，教师配齐各学科情况；查课表、访学生，了解学科开设情况。（学科齐全足否）2、教师职称情况一览表、统计表，了解教师专业技术职务结构情况。B13教师培训1、教师培训规划、计划等；继续教育名单、成绩、学习内容安排等材料。2、校本培训安排表、培训讲座内容；教研活动、师徒活动等；教师学习笔记、

4、反思等过程材料。3、外出交流培训（含校级间）登记表、参加进修学校学习集中培训内容等材料4、继续教育证书复印件及统计表5、学校及教师有关继续教育荣誉统计一览表及复印件。B14经费标准1、学校经费拨付凭证2、教师工资表B15经费管理1、经费使用明细报告2、上级有关部门对学校经费使用情况的审计报告3、收费等公示内容B16办学目标71、查看、访谈：党的教育方针、《国家中长期教育改革与发展规划纲要》“20字方针”、学校的办学理念、办学目标。学校发展规划、计划、部门工作计划、“三风一训”。2、查看教学计划、实验计划及计划执行情况（实验开出率、实验记录单、报告册、实验操作检测

5、办法）；查看教学（课堂教学）评价标准、实地课堂教学评价、学生分组实验抽测。“学生综合素质评价”细则。（标注摆放在B25材料）B17体制制度建设1、班子、支部组织成员及岗位职责、党支部工作材料，党务工作制度、教工代表大会、民主管理制度、校务公开、工会工作材料、班子支部会议材料；对校领导班子的评价材料、对学校的评价材料2、学校章程，学校制度汇编，依法治校相关材料B18入学与管理1、学区适龄人口登记制度及学区学龄前1年人口登记簿（与村、街道、派出所等有关数据相合）；招生简章及公告方式；学籍管理制度健全（按政策接收农民工子女入学；接收残疾学生入学并为其提供帮扶；不开除或

6、变相开除学生）2、完善的学生辍学情况报告制度和动员辍学生复学责任制度，责任到人，执行制度过程材料。学校教师、家长、乡镇政府与相关村屯站所签订控辍责任书。“控辍”经验交流材料。3、学籍表册（学籍软件显示的各项数据与表册统一），使用规范，学生变动登7记、变动手续健全，统计准确，流失率不超标（校务日志、班级簿、教案与学籍人数及实际到校人数变动一致，开学初学籍数与征订教材数、校方责任险人数相应合）。B19班级管理1、分班方案、分班制度、教师分工表、学生询问等。2、联系制度、联系记录、家长会、家长学校等材料。B20作息制度1、询问学生、查阅作息时间表、课程表、校历等3表。

7、2、寒暑假工作通知、节假日值班安排表、寒暑假学生活动材料等。B21德育工作1、学校计划、部门计划等有关材料，观察学生行为、问卷测试等。2、师德建设材料。3、“三结合”材料B22教学常规1、《吉林省义务教育教学常规》的学习培训（计划、笔记、考核），学校常规管理的制度及要求，2、教学常规检查：教学计划审核、备课、上课、课业辅导、活动设计、教学进度等指导反馈。定期教学工作会议材料。教学常规量化考核材料3、教案，学校课表、教员室课表、班级课表、学生课表。减负措施及签定责任书，作息时间表。4、征订教学用书明细及购书票据。教科书循环使用办法及回收、发放登记。7B23体育卫生

8、艺术1、“保证学生每天一