浙教版科学七下3.1《机械运动》(第2课时)ppt课件.ppt

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1、第1节机械运动第二课时速度二、预习检测(一)物体运动快慢的比较1.日常生活中,比较物体运动快慢的方法有两种:一种是比较相同内通过的路程。另一种是比较通过相同的所需的时间。时间路程(二)速度2.科学上用来定量描述物体运动快慢的物理量是__________。它表示物体在__________内通过的________。速度的计算公式为。3.速度的国际主单位是_______,读作______。常用单位有_____(用符号表示)。换算关系:1米/秒=___________千米/小时。4.沪杭高铁上行驶的高速列车速度可达252千米/小时,合_

2、________米/秒,它表示的意义是该列车每秒钟通过的路程是。速度单位时间路程速度=路程/时间米/秒米每秒km/h3.67070米252千米/时=252/3.6米/秒=70米/秒5.在匀速直线运动中,速度始终保持____。一做匀速直线运动的物体,在3秒内通过36米的路程,则它在前2秒内的速度是()A.9米/秒B.12米/秒C.4.5米/秒D.无法确定6.某人在平直的公路上骑自行车,在0.5小时内行驶12.6千米。则在这段时间内自行车的速度是_____________千米/时。不变C25.2怎样比较物体运动的快慢?[探究活动一]

3、1.每个小组有两辆运动快慢不同的小车A和B。以小组为单位进行实验,采用两种不同的方法,比较两辆小车的快慢程度。⑴比较同一时间内通过路程的长短。⑵比较同一路程所用时间的长短。即:相同时间比路程即:相同路程比时间方法一方法二比较物体运动的快慢的方法:【变式练习一】下图(a)(b)两图分别表示比较自行车和摩托车运动快慢的两种方法。图(a)表明:;图(b)表明:。比较相同时间里通过的路程长短比较相同路程里所用时间的长短怎样比较物体运动的快慢?[探究活动一]2.每个小组只给一辆小车,不同小组之间互不通气。如何比较各组小车的运动快慢。速度比

4、较物体的运动的快慢速度表示物体__________物理量运动快慢的定义:物体在单位时间内通过的距离V=ts速度公式:国际单位:常用单位:1m/s=____km/h3.6科学意义:m/s米/秒km/h千米/时速度=——时间路程例1.汽车做匀速直线运动的速度是15m/s,它表示____________________________.汽车每秒钟通过的路程是15m.“1米/秒”的意义:物体在1秒内通过路程为1米。阅读课本P92图3-9一些物体运动的速度(近似值)10m/s=km/h54km/h=m/s例2.单位换算:3615人走路:1

5、.3米/秒=千米/时自行车:4.2米/秒=千米/时巩固练习1:1m/s=3.6km/h4.6815.121.汽车高速公路上行驶:120千米/小时=米/秒2.悬浮列车:432千米/小时=米/秒3.民航客机:594千米/小时=米/秒4.猎豹奔跑:28米/秒=千米/时5.蜗牛爬行:1.5x10-3米/秒=千米/时比一比谁快!!!!33.33120165100.85.4×10-31m/s=3.6km/h【探究活动二】牙买加运动员博尔特在2012年伦敦奥运会100米赛跑的成绩是9秒63;城市马路上汽车的速度约为30千米/时;非洲羚羊奔跑的

6、速度可达20米/秒。你能比较出三者运动的快慢吗?【变式练习二】五一假期,甲同学一家到黄山旅游,在黄衢南高速公路上看到杨家园隧道入口处有一块交通指示牌(如右图所示)。请根据图中信息回答下列问题:表示允许汽车通过的速度不能超过80,若汽车匀速驶过隧道用了2分钟,请通过计算判断该车过隧道时______(选填:“遵守”或“违反”)交通规则。千米/时三、拓展提升如图是一骑自行车的人与一个跑步的人运动时路程随时间变化的图线,请你根据图线,说说能够获得的合理信息有哪些?骑车者跑步者100200015路程/米时间/秒25课堂小结:一、速度的概念

7、:二、速度的计算公式:三、速度的单位:国际单位:常用单位:vst=s=vt变形V=ts“米∕秒”(m/s)“千米/小时”(Km/h)描述物体运动的快慢当堂检测单一、我会选择(每题10分,共40分)1.下列说法正确的是()A.运动速度越大,通过的路程越大B.运动时间越短,速度越大C.物体运动越快,速度越大D.运动路程越长,速度越大2.下列运动物体中,平均速度可能为20m/s的是()A.在平直公路上行驶的汽车B.正在快速爬行的蚂蚁C.正在进行比赛的短跑运动员D.在高空中正常飞行的波音747客机CA3.在平直公路上匀速行驶的一辆汽车,

8、30分钟通过了36千米的路程,汽车的速度是()A.20米/秒B.10米/秒C.12千米/时D.36千米/时★4.下列四幅图是表示物体运动的路程(s)或速度(v)与时间(t)关系的图像,能表示物体做匀速直线运动的是()A.(1)和(4)B.(2)和(3)C.(2)

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