实习成绩评定表.doc

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1、实习成绩评定表（实习生所在学院填写）姓名性别学号实习单位实习岗位指导教师评分（总分100分）一级指标二级指标分值基数（N）评价等级标准系数（K）得分（=NxK）优（1.0≥K≥0.9）良（0.9>K≥0.8）中（0.8>K≥0.7）及格（0.7>K≥0.6）不及格（K<0.6）工作态度实习时间10按学院规定时段实习，抽检无缺席按学院规定时段实习，抽检有1次缺席基本按学院规定时段实习，抽检有2次缺席尚能按学院规定时段实习，抽检有3次缺席未能按学院规定时段实习，抽检有4次以上缺席导师联系10每周与导师联系有1周未和导师联系有2周未和导师联系有3周未和导师联系有4周以上未和导师

2、联系汇报内容15具体，针对性强，心得或提问明确较具体，有一定针对性，有心得或提问较具体，针对性、心得或提问不足不够具体，针对性、心得或提问不足空洞，无针对性，无心得或提问实习材料职责计划5目标明确，阶段清晰目标较明确，有阶段性有目标和阶段性目标和阶段性不足基本无目标和阶段性实习周志15完整具体，叙述详细，心得充分完整具体，叙述较详细，心得较充分完整，有叙述和心得不够完整，叙述或心得有所缺失敷衍简单、支离破碎14实习材料调研报告15有新意，目标明确，过程合理，结论具体目标较明确，过程较合理，结论较明确目标、过程及结论齐备目标、过程或结论有1项缺失目标、过程或结论有2项以上缺

3、失实习总结10内容具体，体会深刻，体现出丰富的收获内容具体，体会较深刻，体现出较丰富的收获内容尚具体，体会不够深刻，体现出一定收获内容不够具体，体会表达一般，尚有收获内容简单，基本无体会，收获不明显实物证明108件以上，工作量充分，专业性强5-8件，体现出较大的工作量和专业性5-8件，工作量或专业性一般5-8件，工作量一般，专业性不够件数少、工作量小、专业性弱综合能力10由指导教师对实习生在业务水平、心理素质、职业素养等方面综合鉴定实习单位评分（百分制）优（90-100分），良（80-89分），中（70-79分），及格（60-69分），不及格（60分以下）指导教师评分（百

4、分制）合计终评成绩=实习单位评分X30%+指导教师评分X70%=学院评语成绩等第________________指导教师签名______________填写时间14