校园原创诗歌.doc

校园原创诗歌.doc

ID:61911808

大小:38.50 KB

页数:5页

时间:2021-03-28

校园原创诗歌.doc_第1页
校园原创诗歌.doc_第2页
校园原创诗歌.doc_第3页
校园原创诗歌.doc_第4页
校园原创诗歌.doc_第5页
资源描述:

《校园原创诗歌.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、首届“青苹果”杯校园原创诗歌朗诵比赛活动策划书策划人:传媒系08新闻二班潘博时间:2010年3月28日一、前言:我国是诗的国度。所有的文学载体中,诗歌是语言的精华,也是最凝练最美的艺术。孔子言:“小子何莫学诗?诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。”生活不能没有诗,不能缺少诗意。诗,是一种生活态度,是一种引领人积极向上的精神力量,是写诗人和读诗者滋养灵魂的甘泉。     生活无处不成诗。为了扩大诗歌的影响力和号召力,以诗歌提倡一种健康文明的生活方式,发现生活的美,激发对生活的热情,繁荣校园诗歌创作,营造我校良好的文化学术氛围,为广大诗歌爱

2、好者提供一个更专业更集中的诗歌交流平台,使好的诗歌好的作品得到应有的肯定,使更多的人关注诗歌、关注文学,校报记者团、广播台举办首“青苹果”杯校园诗歌创作暨朗诵大赛活动,特制订本计划。二、活动目的:为弘扬中华民族诗歌文明,丰富大学校园生活,提高同学们的人文素质和道德情操,特别是响应当今现代诗歌振兴的历史潮流,我校首届“青苹果杯”原创诗歌暨朗诵大赛应运而生,我们将让诗歌在鄂大得到更大程度的发扬,让更多的学生加入原创诗歌的群体之中。鄂州职业大学校报、广播台联袂打造首届“青苹果杯”原创诗歌朗诵赛,“让原创成为经典,用声音演绎最动听的生活”。本次活动将进一步活跃校园文化气氛,丰富大学

3、生课余生活,启发广大师生的创作灵感,繁荣鄂大文化。大赛主旨:1、弘扬中国传统诗文化,丰富现代诗歌写作;2、挖掘有才华的校园诗歌写手、校园诗人,为诗歌爱好者提供交流平台;3、推介高品质诗歌作品;4、活跃校园诗歌创作,为校区精神文明建设添砖加瓦;5、以诗歌提倡一种健康文明的生活方式,发现生活的美,激发对生活的热情。三、活动内容:1、活动主题:在生活中写诗,在诗意中生活;提高文学素养,传承诗文精神。2、活动时间:2010年4月3.活动地点:鄂州职业大学艺术楼礼堂4、活动对象:鄂大全体师生、员工5、主办单位:鄂州职业大学校团委6、承办单位:校报记者团校广播台活动分五个阶段:1.宣传

4、阶段:(1)积极争取校团委、各院系领导对本次活动的支持;(2)人员流动宣传:联系各院系学生会组织人员进班宣传(3)设点宣传:安排组织内部成员在各个校区设立宣传点,安排专人值班(4)向各团总支派发宣传单,并发放报名表;(5)板报:由组织宣传部及时的出板报,解读活动的进程;(6)条幅:在各校区拉制条幅宣传;(7)宣传单:印制宣传单在各校区各班级以及在宣传点位发放;(8)广播宣传:联系广播台进行有声宣传;预计结束时间:2010年4月初(具体时间待定)负责人:……2.征稿阶段:以诗歌征稿的形式向校区全体师生、员工征稿,让他们自由投稿。截稿时间:2010年4月(具体时间待定)负责人:

5、……稿件要求:(1)、思想健康,感情真挚,题材不限;(2)、体裁限定为诗歌(包括现代诗、散文诗、古典诗词等诗歌体裁);(3)、数量不超过三首,行数不限,行列形式正确;(4)、来稿必须使用正规A4打印稿纸;(5)、打印版页眉处须注明作者的姓名、年级专业、联系方式。预计结束时间:2010年4月(具体时间待定)负责人:……3.评比阶段:评比标准方案:1、诗歌思想内容健康、立意新颖、文笔娴熟,思想深刻,语言意蕴丰富;2、所有文章的评审工作将由评委会完成,并且成立监督委员会(简称监委会)对评审工作进行监督,评委会将由校报编辑部成员组成,由指导老师进行终评。3、评比标准细则:参评诗歌要

6、紧扣时代主题,内容健康向上,有哲理性。支持原创。作品要求写出自己真实情感,能够引起共鸣,富有真正的诗意。具体评分参照如下(百分制):1、语言流畅10分2、写作技巧10分3、艺术手法10分4、意象10分5、主题10分6、节奏明快10分7、情感饱满10分8、韵律优美10分9、富有音乐感10分10、整体印象10分4、活动奖项设置:一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)、优秀奖(若干);4.朗诵大赛:作为一场原创诗歌暨朗诵比赛,我们的诗歌作品征集和优秀朗诵者选拔是同时进行的。在对此次活动的宣传过程中,分一个原创组和一个朗诵组,原创组负责好以上三个部分的诗歌作品的收集、整理和

7、评选工作。两方面的工作要做到分工明确,又要有必要的配合,做到相互照应,统一发展。朗诵组的工作具体要做到以下几点:(1)、前期对活动的宣传与原创组同步进行;(2)、参赛对象:喜爱诗歌朗诵的全体在校师生、员工。请各班认真做好本次比赛的选拔工作,推荐本班最优秀选手参加本次活动。(3)、比赛组委会将邀请学校优秀教师及领导进行评比;(4)、比赛选手需要在作品中附带相关音乐,作品要求内容积极、健康向上。初赛和复赛时朗诵作品自选,决赛则要求朗诵原创组提供的进入决赛的诗歌作品。(5)、初赛将选拔出二十位选手进入一周以后的复赛。决赛

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。