政治享受健康的网络交往.ppt

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1、享受健康的网络交往讲课人：赵雅茹任思琪情景一梅平是八年级学生，平时沉默寡言，喜欢独来独往，但她在网上却善解人意，开朗活泼。她的伶牙俐齿很快使她成为某聊天室里的当红美眉(妹妹)，只要她发言，总有很多人跟帖鼓励她。在网上被人欣赏的感觉真好。因此，她每天都要上网。渐渐地，她发现自己与天马很谈得来，现实中的苦恼和心事都找他倾诉。不久，梅平产生了强烈的好奇心：他长什么样？多大年龄？帅不帅？她特别想一睹真实天马的风采。这时，天马也正好提出了见面的要求。梅平能与天马见面吗？为什么？（自由发挥）看图简析分析上述图画，结合生活实际，说说我们在网络交往中为什么要学会自我保护如何学会自我保护我们必须提高自己的安全

2、防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免受骗上当提高自己的辨别、觉察、抗诱惑能力。（1）你上网吗？你在哪里网？（2）每周上网时间是多少？（3）一般上网干什么？是否有网友？你玩什么游戏？（4）网络给你带了什么？（自由讨论，没有正确答案）小组讨论中学生网络道德状况调查调查项目人数比例在网络中使用过不文明的语言或符号缩写18.8%私自用过别人帐号上网6.9%认为网上聊天看不见，互相欺骗是正常的13.2%不认为在网上复制、抄袭文章是不道德行为35.1%浏览过不良信息25.6%如何遵守网络规则？a

3、.网络交往要遵守道德b.网络交往要遵守法律小结如何享受健康的网络交往学会自我保护12遵守网络规则ab作为网络使用的主力军，要自己规范自己的网络行为，努力净化网络环境树立远大理想勤奋好学，把网络作为生活的补充，做网络的主人。文明上网，从我、从现在做起1．为了让自己拥有一段精彩而有意义、有价值的学生生活，我们应这样利用网络优势()①有事无事上网聊天 ②网络只是生活的补充，一种交流工具 ③上网有明确的目的，不做网上的游手好闲者 ④不被网上的花花草草所吸引，做到信息节食A.①②③   B.②③④    C.①②④   D.①③④2．作文现“网语”，表达“键盘化”。“作业写到晚上11点，真是杯具!”一

4、位老师感慨：最近批改学生作文，看了半天才看懂，原来“杯具”是“悲剧”的谐音，是时下流行的网络语。还有，“大虾”意指“大侠”，“餐具”就是“惨剧”，“童鞋”表示“同学”，“油墨”即为“幽默”„„如果不知道这样的词汇，人家会送你一个词：“OUT” (落伍)!针对上述网络语言冲击规范汉语的现象，我们的正确认识有    （）①．网络语完全可取代规范汉语    ②．网络语现实应用需严加筛选③．网络语最好只在网络里使用    ④.规范社会语言环境势在必行A.①②③  B.②③④    C.①②④   D.①③④3、据报载，女大学生小胡因沉迷网恋，被网友骗走积蓄多年的4000元压岁钱。因无法证实对方的真实

5、姓名和住址，这笔钱只好成为她初次网恋的学费了。这说明 （）A、网络上的事情都是虚假的、骗人的           B、网络上的人都不能相信C、必须提高自己的安全防范意识D、上网有百害而无一利BBC4、小丽在网上认识了一个网名叫“杰伦”的网友，通过一段时间的聊天，觉得自己越来越喜欢他，几天在网上看不到他就失落落的，学习成绩也下降了。你对小丽的建议是（）A、继续和他交往B、节制上网，减少聊天，转移自己的兴趣和注意力C、去见见他D、没什么大不了，丰富自己的人生经历5、看见有同学在网上购物，小丽也尝试了一下，在网上为自己订购了学习用品，可是钱付了，东西却迟迟不见寄来，小丽感到很焦躁。此事给我们的教训

6、是（    ）A、网上购物方便快捷，可以尝试B、青少年辨别是非的能力差，对待网络要谨慎C、她购物的方式不对D、不应该从网上购物6.与网友在网上交往时，不假思索地公开自己个人真实姓名、地址的行为是（）A.不够诚信的表现B.违法的表现C.缺乏安全意识的表现       D.有自我保护意识的表现7、15岁的小刚迷恋网络游戏，每天背这书包上，满脑子装的都是游戏，根本无心学习，连过去亲密的同学她也不屑与他们交往。小刚的行为警示我们（）①上网就会成瘾，应排斥网络   ②沉迷网络会荒废学业③要正确处理上网和学习的关系 ④要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短A．②③④       B．①②④     

7、    C．③④       D．①③④BBCA网络宣传用语1.珍惜网络资源，把握网络信息2.远离网吧毒瘤，争做健康少年3.遵守网络规则，净化网络环境4.学会自我保护，谨防网络陷阱5.健康上网受益无穷谢谢观赏©Vivi出品制作方：赵雅茹任思琪