八数上12[1].1轴对称用--蔡帮均.ppt

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1、12.1轴对称§生活中的轴对称土台中学八年级数学组一.情景创设，导入新课中国古代的建筑举世闻名,我们看看以下建筑有什么共同特征?在我们的生活中,有什么共同特征？车标设计，有什么共同特征？对称现象无处不在,从自然景观到分子结构,从建筑物到艺术作品,甚至日常生活用品,人们都可以找到对称的例子.你们能不能从身边的事物中找到一些具有对称特征的例子呢?跟我学剪纸1.准备一张纸2.对折纸3.在纸上画出一个图形.4.沿线条剪下5.把纸张开结论：从上面的操作可以看出，展开后对折的两部分会重合在一起。请仔细观察！看仔细了！你能得到什么结论呢？二.你发现下列图片有什么特点?观察八年级数学第十二章轴对称12.1轴

2、对称(1)要仔细观察哦！八年级数学第十二章轴对称12.1轴对称(1)要仔细观察哦！定义如果________沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够_________,这个图形叫做____________.这条直线就是它的__________.对称轴一个图形互相重合轴对称图形对称轴对称轴轴对称图形轴对称图形练习:1.下面的图形是轴对称图形吗?如果是,你能指出它的对称轴吗?是是是不是不是接下来我们来探讨有关对称轴条数的问题？返回返回返回返回（1）有些轴对称图形的对称轴只有一条，但有的轴对称图形的对称轴却不止一条，有的轴对称图形的对称轴甚至有无数条。（2）对称轴通常画成虚线，是直线，不能画成线段。对称轴

3、问题国旗是国家的一个象征，观察下面的国旗，哪些是轴对称图形？试找出它们的对称轴。加拿大英国试一试以色列想一想：0-9十个数字中，哪些是轴对称图形？（抢答）0123456789ABCDEFGH例2:下面的字母哪些是轴对称图形？A′ABCB′C′观察下面的每对图形有什么共同特点?定义1.把_______沿着某一条直线折叠,如果它能够与_____图形____,那么就说这两个图形______________或者说这两个图形成轴对称。2.同样,我们把这条直线叫做______.3.折叠后重合的点是对应点,叫做______.一个图形另一个重合关于这条直线对称对称轴对称点练习:请分别标出下面两个图中点A,B

4、,C的对称点A’,B’,C’.ABCA’B’C’ACBA’B’C’ＮＭ(P31练习)下列给出的每幅图形中的两个图案是轴对称吗？如果是，试着找出它们的对称轴。喜喜FF(A)(D)(C)(B)八年级数学第十四章轴对称14.1轴对称(1)想一想：一辆汽车的车牌在水中的倒影如图所示，你能确定该车车牌的号码吗？比较一下面两组图形，它们有什么区别和联系呢？轴对称图形两个图形成轴对称区别：一个图形两个图形联系：1、都有对称轴2、沿一条直线折叠后，直线两旁的部分都可以互相重合猜字游戏：好，大家来玩一玩推理游戏，你敢吗？回顾反思:本节课你学到了什么?说说你的收获一、概念：轴对称图形，两个图形关于某条直线对称，

5、对称轴，对称点.二、轴对称图形与两个图形关于某条对称的区别与联系。二、要求：１.能识别轴对称图形。2.会找轴对称图形的对称轴；会找成轴对称的两个图形的对称轴和对称点。？作业:1、课本习题12．1第2、3、6、7题。2、《数学练习册》14--15