2021届高考语文二轮考点矫正卷05 名句默写强化训练一新高考八省联考解析版）.docx

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1、2021年高考语文二轮黄金考点“测试+矫正1+1”训练卷（一）矫正卷05名句默写强化训练【江苏版】1．补写出下列句子中的空缺部分。（1）姚鼐在《登泰山记》中写诸人登泰山途中经历的艰险的两句是“______，_______”。（2）苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中“_____，_____”两句，描写了夫妻二人相见时的场景，此情此景正应了“此时无声胜有声”的意境，体现出东坡笔力奇崛之处，实是妙绝千古。（3）曹操在《短歌行》中，引用《诗经》中的句子______，_______”，表明他对贤才的渴望，就像热恋中的

2、女子对心上人的思念一样。【答案】道中迷雾冰滑磴几不可登相顾无言惟（唯）有泪千行青青子衿悠悠我心2．补写出下列句子中的空缺部分。（1）李贺《李凭箜篌引》中“_____”一句，以声写声，表现出乐声的变化；“______”一句，以形写声，渲染了乐声的美妙动听。（2）王安石《桂枝香•金陵怀古》中，用“_______”一句，对登楼远眺之景进行总括评价；联想过往，六朝已成流水，“_______”，不禁产生惆怅之感。（3）《赤壁赋》中，客人用比喻的修辞手法，感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子是：“______，____

3、___”。【答案】昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑画图难足但寒烟衰草凝绿寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟3．补写出下列句子中的空缺部分。（1）白居易《琵琶行》中的“________，________”两句用侧面烘托手法表现了琵琶女高超的演奏技巧，曲罢，江水映月，四下无声，令人陶醉。（2）《青玉案·元夕》中写出女子盛装观灯的情态的句子是“________，________”。（3）如果要告诫人们注重细节，防微杜渐，避免“积羽沉舟，群轻折轴”之患，可借用《伶官传序》中“________，________”这两句话。【答案】东船西

4、舫悄无言唯见江心秋月白蛾儿雪柳黄金缕笑语盈盈暗香去夫祸患常积于忽微而智勇多困于所溺4．补写出下列句子中的空缺部分。（1）陶潜《归去来兮辞（并序）》中回顾当初为了谋生而出仕，而今感到悲哀，自责之词是：_______________，_______________？（2）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像南朝宋刘义隆草率出兵，虽有“_______________”之雄心，也只怕会有“_______________”的结局。（3）《石钟山记》里苏轼对在夜泊绝壁之下而听到的“增咙如钟

5、鼓不绝”和“簌坎镗日之声”，认为分别是“_______________”和“_______________”。【答案】既自以心为形役奚惆怅而独悲封狼居胥赢得仓皇北顾周景王之无射也魏庄子之歌钟也5．补写出下列句子中的空缺部分。（1）《阿房宫赋》中，作者杜牧借“_____，_____”两句告诫当朝统治者要吸取秦灭亡的教训，否则会重蹈覆辙。（2）曹操《短歌行》中“_____，_____”两句，把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月，表达了对贤才的渴望。（3）欧阳修《伶官传序》通过李存勖的兴亡总结出“_____，____

6、_”的道理，这也就是《尚书》所说的“满招损，谦受益”。【答案】后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也明明如月何时可掇忧劳可以兴国逸豫可以亡身6．补写出下列句子中的空缺部分。（1）苏洵在《六国论》中把燕国的灭亡归因为“________________，______________”，这实际上是作者的一家之言。（2）杜甫《蜀相》中，“_______________，_______________”两句用高度凝练的语言概括了诸葛亮一生的功绩和才德，饱含深情。（3）辛弃疾《青玉案·元夕》中，“_______________

7、_，_______________”两句写出女子打扮得花枝招展，带着幽香，一路说笑参加元宵灯会的盛况。【答案】至丹以荆卿为计始速祸焉三顾频烦天下计两朝开济老臣心蛾儿雪柳黄金缕笑语盈盈暗香去7．补写出下列句子中的空缺部分。（1）司马迁在《报任安书》中运用对比手法提出死生价值迥异的句子是“________________，__________________”。（2）王勃在《送杜少府之任蜀州》中慨叹：“海内存知己，天涯若比邻。”秦观的《鹊桥仙》中与此情感基调相似的两句是“_________________，_____

8、______________”。（3）辛弃疾的《青玉案·元夕》中的“_________________，_______________”两句，写出了女子盛装丽服、香气袭人、欢天喜地去观灯的情形。【答案】或重于泰山或轻于鸿毛两情若是久长时又岂在朝朝暮暮蛾儿雪柳黄金缕笑语盈盈暗香去8．补写出下列句子中的空缺部分。（1）儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说