足球考试教案怎么写.docx

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1、足球考试教案怎么写【篇一：完整足球模块教案】【篇二：足球课教案】一、教学目标三、教学设施：四、教学方法：第二课时二、教学难点、重点：三、教学设施：四、教学方法（1）了解学生的足球基础（2）示范正确的控球、传球、射门动作第三课时二、教学难点、重点三、教学设施：四、教学方法：第三周第一课时第四周教案第四课时一、教学目标：二、教学重点、难点：三、教学设施：四、教学方法：第五课时一、教学目标：二、教学重点、难点：2‘班长带领全班同学做准备热身活动，腹背运动、弓步压腿、侧压腿、慢跑等三、教学方法：（1）教师讲解示范内脚背控球、外脚背控球及内外脚背推拨控球技术。

2、（2）重点是指明触球部位，协调好身体的各个部位，即注重手、脚、躯干等各部位协调配合第六课时一、教学目标1、学生根据教师讲解，自主带球感觉训练控球技术2、师生互动，教师纠正学生错误，做出正确示范，帮助改进学生技术二、教学方法六、课后作业：课下学生自主训练内外脚背控球技术第七课时一、教学目标：二、教学重点、难点：三、教学设施：四、教学方法：第五周第八课时一教学目标基本了解外脚背运球的技术；通过运球比赛，提高学生的团结协作精神和竞争能力。1、全班同学慢跑一周；2、体育委员带领全班同学做准备热身活动，包括手腕脚腕活动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、慢

3、跑等。教师讲解、示范内脚背短传技术，其重点是触球的部位和脚型的控制。第九课时一教学目标基本了解正脚弓运球的技术；通过颠球游戏，提高学生的团结协作精神和竞争能力。二、准备过程三教学方法1学生根据教师讲解，每两人结为一个小组，结合球进行内脚背短传训练，在练习中寻找球感，掌握技术要领。2教师根据学生练习情况，纠正错误，进行示范。四、教学后记第十课时一、教学内容足球运球、传球、停球二、学习目标1、在活动中主动学习多种足球动作技术，灵活地在游戏过程中运用，发展兴趣、参与意识及自信。2、在练习中关爱同伴、严守安全常规和游戏规则。合作学习与竞争能力有提高。3、能初

4、步运用小足球组合动作。4、提高灵敏、协调和平衡等运动素质，发展体能。三、教学过程1、问：我们班是一个体育兴趣班，有些学生喜爱篮球，有些同学喜爱足球？2、游戏分组游戏3、我们就来做一个试验，看看篮球用手运球快还是足球用脚运球快？想不想试一下呀？第十一课时一、教学内容足球运球、足球游戏、追逐足球、颠球、软式足球二、学习目标1、在活动中学习足球动作技术，灵活地在游戏过程中运用，发展兴趣、自信。2、在练习中关爱同伴、严守安全常规和游戏规则。合作学习与竞争能力有提高。3、了解球类运动和体操运动动作，初步掌握足球基本技能4、发展灵敏性和速度体能。。三、教学过程游

5、戏：手运球脚运球1、问：我们班是，有些学生喜爱篮球，有些同学喜爱足球？今天，我们就来做一个试验，看看篮球用手运球快还是足球用脚运球快？想不想试一下呀？第十二课时一、教学内容边路进攻战术练习二、教学目标1.知识目标：95%的学生掌握二过一战术要领及要求2.技术技能目标：20%的学生能顺利完成边路进攻战术配合及变化3.情感目标：在练习过程中，全体学生能互相配合，紧密合作，体现良好的团队精神三、重点难点二过一传球时机、方向、力量及同伴的跑位边路进攻战术运用中的活与变场地器材足球场、足球20个、足球障碍物8个四、教学过程1、课的内容目标教法与学法时间次数2、

6、课堂常规：整队集合，检查人数宣布内容，提出要求二、准备活动：抢球游戏：在20x10cm的长方形场地内进行五对二、六对三抢传游戏。触到球者与传球失误者调换。、第十三课时一、教学内容：二过一攻防练习二、教学目标：（1）学习足球技战术，它是一项富有战斗性的激烈对抗的项目．（2）激发学生学习足球的爱好和兴趣．（3）初步学习足球的基本技术：运球、颠球、急停、假动作、动作。大力开展互学、互帮、模仿、互帮、互纠活动，不断提高学生的学、练和探究能力。三、教学重点、难点（1）重点：学好足球基本功，动作准确、熟练。（2）难点：脚接触球部分准确、步法灵活、动作连贯、协调。

7、四、教学过程：学情是课任教师确定本课教材的重点、难点，选择学法、教法合理地安排教学程序，科学分配教学时间的依据。足球运动是世界上开展最广泛、影响最大的体育运动项目之一，被誉为“世界第一运动，能吸引成千上万的球迷和足球爱好者第十四课时一、学习内容：胸部停球。二、学习目标：1.通过参与初步学会胸部停球的基本方法，能在比赛中主动运用胸部停球技术。2.培养学生对足球运动的兴趣与爱好，使学生乐于参与其中。3.培养学生主动与同伴配合的意识和协作精神。三、重点：积极预判，主动迎球做动作。四、难点：停球时把握好挺胸或收胸、收腹的时机。五、教学过程：1.教师以引导性口

8、令，提示动作方法。2.加大练习难度，增加挑战性。3.教师定点传出平胸球或高吊球。第十五课时一、教学内容：进攻