国家宪法日的主题班会.docx

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1、国家宪法日的主题班会国家宪法日的主题班会设立“国家宪法日”是法律界由来已久的呼声。国家宪法日的主题班会，我们来看看下文的介绍。活动目标：1、通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。2、养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。活动过程：一、欢快的音乐中班长报告本次活动的意义班长：亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的

2、行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会，再这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功!二、活动记录1、主持人：我宣布，三年一班《法律与我们息息相关》主题班国家宪法日的主题班会会现在开始!同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物或售物时;你是否想到侵权两个字，为了自己和他人的

3、安全，为了每个人幸福和欢乐，让我们多掌握一些法律知识吧;首先，我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分;抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。2、必答题：(1)《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间?一组一题《中华人民共和国未成年人保护法》有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于xx年9月4日通过，现予公布、自xx年1月1日起施行。(2).制定《未成年人保护法》的目的是什么?保护未成年人的身心健康，保障未成年人的全法权益，

4、促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。(3).对未成年人教育的范围是什么?《未法》第三条规定：国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，进行爱国主义、集体主义、国际主义和共产主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的社会公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。国家宪法日的主题班会(4).保护未成年人的工作应当遵循那些原则?下列原则：(1)保证未成年人的合法权益(2)尊重未成年人的

5、人格尊严(3)适应未成年身心发展的特点(4)教育与保护相结合3、抢答题：(1)什么是未成年人?指未满十八周岁的公民尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人接受义务教育，使得使之辍学。(2)《未法》对父母不履行法定职责作了那些规定?对不履行职责或侵权的，应当依法承担责任，经教育不改的，撤消监护人资格，另行确定监护人。(3)《未法》对未成年人招用有那些规定?任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的，处以罚款、吊销营业执照。(4)《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间?1955.3.18通过公布.xx年9

6、月1日实行。(5).《教育法》共有多少条多少章?教育法共有十章、84条(6).义条教育法是何时分布和施行的?xx.4.12通过并公布、自xx、7、1起施行。(7).对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些?适龄儿童不入学接受义务教育的除教育批评外，对监护人或招用国家宪法日的主题班会人并，令停或吊照。主持人：(先比情况)通才的知答，可以看出同学善于，极思考，不懂得了法律我每个的意，而且掌握了多法律常，下面，就我把身生的事情表达出来，同学分析些行?比一比、一，看哪表达的最精彩4、主持人：同学，才同学表达的特精彩!前老我和社会上行

7、践，没身的法行，如果有同学一，大家一。生1，有的同学向我借，我不借地就找人打我。生2，我的朋友被打了，其他人帮他打仗，不就不意思，生3，放学生有人跟踪我，怎么?生4，我看到有人人材，我不知如何是好?⋯⋯5、画面一：像内，烟瘴气，一群人在看象看投影画面二：一少年被xx架，警与家与之智斗。：画面三：有人跳窗入室，行盗窃、一人看后稍稍走开。画面四：一毒品子正一群中学生吸烟。主持人：通才的察、大家一步明确了我生活中存在的一些法侵行，我是学生，每天都要上学、教学、每天都要与它人接触，我只有法律意，知道用法自己尊他人的利，我才能高高地出去

8、，平平安安的回家来，下面看各小国家宪法日的主题班会组同学表演的文艺节目。6.内容一、开学了，同学们背着书包上学，而a同学确被父母留在家小品中种地，同学们对a对白。表演及主持人、(a的父母属何种行为，a应如何办?)文艺内容二、《学法》快板内容三、相声《如此兄弟》内容四、舞导《喜