名师《幸福是什么》教学实录.docx

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1、名师《幸福是什么》教学实录“幸福要靠劳动，要靠很好的尽自己的义务，做出对别人有益的事。”我觉得只要自己做出对别人有益的事，自己就会幸福...一起来看看名师《幸福是什么》教学实录吧，希望你能有所帮助。播放歌曲《假如幸福的拍拍手》，生共同边唱做作。：幸福有很多表达的方式，刚才同学们又是拍手，又是跺脚，很有意思。可是幸福到底是什么呢?(板：幸福是什么)有位作家，幸福是一个谜，如果一千个人来回答，就会有一千种答案。今天，我们来学一篇童话故事，一起读课题——生：幸福是什么：看看个童话故事中我能找到什么样的答案。快速打开书，先自己读一遍课题上方的自学提示。生略。：来一大

2、屏幕上的自学航?生：真默读课文，想想文中的三个孩子是怎样寻找和认识幸福的，再说说自己对幸福的理解。师：老师在你一个读书的方法：(投影片)根据自学导航，把感受最深的句子划下来，多几遍，在上空白处简单写写自己的体会。开始默读。生默用笔画有关句，并简单写体会。：好了，孩子们。我交流的候，还和我们平一，于同一个问题，如果有充，请直接站起来回答。先读自己画的句子，再说说自己的体会。生：第16自然段第三行“小井周围的苗已经长成枝叶茂盛的大树⋯⋯却给别人来了么大的好。“我也得是这样的，他开始只是把个老的泉眼挖开，砌成了一口小井，但是十年以后，口小井派上了很大的用场，物来到

3、这里喝水，人们也在这喝水，如果没有这口小井，人们和物都会很渴，有了口小井，他们就不会渴了。给他们带来了很多的方便，我觉得三个牧童做得很好。生：我也得他们做得很好。因他三个人就只挖了么一口小井，就给人们带来么大的好处。：口小井他们是什么时候挖的?生：十年之前。：十年之前他们挖了口小井，疏通了泉眼，就像埋下了一颗幸福的——生：种子：十年以后，却开出了如此灿烂的幸福之花。如果你是三个青年中的其中一位，你的心情如何?生：非常高兴：高兴地一一段。生略：请继续汇报三个青年是如何认识和找幸福的。生：第一自然段“森林里有一口老井⋯⋯再挖一口小井好不好?”我得口老井已经堆了枯

4、枝叶，疏通泉眼是很不容易的事了，而他们这么小却下决心把这个不可救的老泉砌成小井，很值得大家学。：人做了一件好事。生：第三自然段“他的同伴快的：‘好!’”，我觉得三个牧童都很好，第一个牧童要把这口老泉清理一下，而另外两个同伴觉得这样是快乐的，所以他们没有犹豫。生：我觉得件事非常有意，他们把老泉的枯枝叶都清理掉了，再挖一口小井，口小井于任何人来说都是非常有用的。给别人来很多的方便。：他们清理了这口老泉，就像雪中送炭一。请其他同学继续汇报你画的内容。生：“我病人治病。他恢复了健康，多么幸福，我能帮助别人，因而感到幸福。”我得第一个青年是个很好学的人。：，学到了很多

5、医学知。你们也来读读这句，看看有什么体会?全体生自由读。生：这个青年给病人治病，能让别人恢复健康，别人非常快乐，自己也非常快乐，所以我觉得这个青年得到了幸福。师：说得真好!我给你把这句话写上，让别人快乐自己也就得到了幸福。(板书：让别人快乐)还有想发表看法的么?继续说生：我觉得这个青年和小时候一样，甚至比小时候更加有爱心了。因为他不觉得给别人治病累，而且还感到非常的幸福。师：假如你就是这位医生，如果来了病人，你能不能给他热情的给他治病呀?全体生：能!师：真能啊!生：嗯师：现在呀病人就来了。生左右寻找师：我看到后面就有一位病人。我们的马校长，(马校长坐在学生的

6、后边)这几天，他的腰疼病又犯了。以前我不知道马校长的腰病是怎么得的，后来，我听别人说，马校长是帮助一位老师扛水桶到办公室时不小心扭了腰，一直没有治好。但他依然坚持每天工作，今天还坚持来听我们的课，我们先把掌声送给他好不好!(生鼓掌)现在就看你们各位医生的了，谁主动去给马校长治治病?没有人举手。师：刚才谁说能了?很多生笑着摇头。师：医生得说到做到呀!来，我看看这个善良的医生在哪里?商可钦高高举起手。师：赶快去吧!我来做随行记者，看看她怎么治病?商：马校长您哪儿疼呀?(其他生笑)马：我腰疼啊，是老毛病了，很难治的。商：回家经常揉揉吧。(全场爆笑)师：别回家了，看

7、看你现在能帮上什么忙吧!医生，帮帮忙吧!商可鼓足勇气给马校按摩腰部。(生笑)：校长感如何?：你这是手到病除呀!效果非常好，谢谢你!商：希望您好好休息一下。：(向全体生)这么多医生都光看着，只有这一个主动“出”的。我个者要采访一下个善良的医生，请问刚才校长说谢谢你的时候，心里什么感觉?商：感觉很幸福，心里很舒服。给别人来了快乐，自己也很快乐。：(指大屏幕第一个青年的话)你幸福的读一读这句。商可钦带着自己的理解。：同学跟她学一遍。全体生读这句。：病人解除痛苦是第一个青年体到的幸福。接着汇报。生：“我”第二个青年说：“走了很多地方⋯⋯所以我是幸福的”我从这段知道了

8、只要努力就有收获。生：我补充一下，他做了许多事情，然