三八’红旗集体”材料.docx

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1、三八’红旗集体”材料展巾帼风采促教育和谐——剅河二中申报“‘三八’红旗集体”材料仙桃市剅河二中现有在职教职工40人，其中女教职工25人，占总人数的60%。在市教育局举办的“课内比教学，课外访万家”活动中，我们以“强素质、重科研、促发展”为理念，以“创文明单位，做文明师生”为主题，全面展示了剅河二中的巾帼风采。全校女教职工踏实工作，努力实践对三尺讲台许下的神圣诺言，谱写出务实创新的教育教学篇章。现将我们所做的工作汇报如下：一、开展“两课”活动，构建和谐校园团队。按市教育局部署，我校今年格局进行了调整，招收小学一年级至初一年级的学生，一至五年级全

2、是农村孩子，学生总数近700人，表面上看我们赢得了生源，但学校硬件条件差，底子薄，学生各方面行为习惯亟待加强教育和培养。如何让他们进得来，留得住，学得好？在这种情况下，我们妇委会积极配合学校党政工，主动承担起了党政联系群众桥梁和纽带的任务。我们从自身的性质、特点出发，积极组织和发动广大妇女群众围绕党政工作中心深入开展“课内比教学，课外访万家”活动，率先用先进的文化和理论对广大女教职工进行了宣传教育。并以此次活动为载体，采取灵活多样、行之有效的活动方式积极开展工作。以“夸夸她”活动发现身边的好人好事取长补短；以“夸夸我”活动认识自己增强自信；以

3、“爱生承诺”活动激励女职工从内心真诚同情和爱护农村孩子；以“争创学习型家庭”活动提高女职工思想和业务水平；以“建功立业”活动树女职工正确的荣辱观。这些喜闻乐见的方式加强了女教职工队伍建设，实现了思想和谐，促进了人际和谐，为构建和谐校园团队起到了事半功倍的效果。二、加强师德教育，营造和谐校园氛围。我们以师德师风教育为主体，引导广大女教职工树立正确的世界观、人生观、价值观，开展了“一切为学生健康成长，做光荣人民教师”为主题的系列教育活动。我们通过组织全体女教职工谈国情，谈区情，谈教育发展，指导她们撰写师德师风论文、开展师德师风演讲，提高了女教职工

4、职业道德的水平。大家清楚地认识到：提高全民族的整体素质；保障人民群众受教育的权利；教育好每一个孩子是人民教师义不容辞的责任。大家也明白了：要在校园营造和谐氛围必须同心协力，以身作则，以尊重、理解、宽容来对待身边的每一位同事、每一个学生、每一位家长，摒弃“农村子女难教”“农村家长难配合”等思想，从思想意识上树立起了公平对待每一个学生，让农村孩子也能在蓝天下成长进步。经过我们妇委会积极努力配合学校开展行之有效的师德师风系列教育活动，校园的氛围和人际关系发展了很大的变化：领导与职工之间、职工与职工之间、教师与学生之间、学校与家长之间都克服了相互挑剔

5、的目光，在相互的宽容中化解了许多矛盾和不愉快，大家都自省自警，纠正自身的行为，而收益最大的是则是我们的学生，他们在尊重中找到了人格；在理解中找到了自信；在宽容中学到了感恩，他们在和谐的校园中愉快的成长。这些单纯的农村孩子和质朴的家长们对尊重他们的人回报以更多的善意和感恩，他们用口碑来传颂学校的工作，这无形中大大地化解和消除了社会对学校的一些误解和偏见，让校园的和谐辐射到了社会。三、宣传贯彻“两法”，夯实和谐校园基石。学校妇委会为搭建和谐校园平台，认真贯彻执行《妇女权益保障法》和《未成年人保护法》，大力宣传《中国妇女儿童发展纲要》，加强教职工队

6、伍建设，紧紧依靠法规为女教师和女学生办好事、办实事。对女教职工切身利益有关的制度，如年度考核、职称评定、评优评先、福利奖金发放、婚假产假等的实施，都要将结果公布于大家，努力把每项工作都办得更好，推进了校园和谐，用维护女教职工合法权益来调动其积极性，增强其责任感，树立其事业心，让女教职工真真切切参政议政，同心协力，凝聚人心，巩固和谐。为了贯彻落实“未成年人保护法”和“义务教育法”，用其来保护和维护女学生的合法权益，我们在实施校务公开的同时，设立了校长接待日、接待电话，以广泛听取各方面的意见和建议。自接纳农村孩子入校以来，我们积极配合学校，有智出

7、智，有力出力，想方设法、多方筹措，新修了宽阔笔直的水泥校道，两边建了安全栅栏，翻新了教室门窗，新增了一些先进的教学设施，改善了寝室厨房的床铺及餐桌等。我们以最大努力创造条件，保证农村孩子住得好，吃得好，学得好。学校增加了投入，员工减少了收入，但我们的教职工毫无怨言，仍默默无闻地关爱、呵护着自己的学生。为了更有效地维护每一个孩子受教育的权利，我们大力倡导教师、家长同为教育主导，在广大教师中开展了“集中家访”的活动，让大家深入到农村家庭去了解学生的生活，看看他们的居住环境，听听家长的需求，把关心送到每个农村孩子家庭，把爱心撒给每个孩子。“不歧视、

8、不放弃任何一个学生，让他们在温暖的校园中充分感受党的阳光。”这是我们的老师家访后发自内心的声音。我们的老师是这样想的，也是这样做的。每年学校向家长、学生发放的问卷调