关于幼儿教师实习鉴定评语推荐.docx

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1、关于幼儿教师实习鉴定评语推荐幼儿教定一、生的某某同学在期能真遵守生守，工作，在主、副班工作中取得了好的效果，幼儿教定。能真制活划，主向指老教，真制作各教学具投放于区域活中，尽力做好前准，真地好同学的一日活，基本达到教学目。副班工作，能配合主班老做好前准及程活的配合指，做好同学一日的工作，有的作能力，与同学也能建立融洽的生关系，希望今后能再接再，步!二、教学：争表高度忱，解巨靡，能兼不同程度学生的需要，亦能根据学生反及教指整板、速度、教学方式、内容⋯⋯，努力求得学生最大利益。批改作真，多、丰富而切。上秩序掌控得宜，

2、收放自如，秀能主提出，中自然流露极佳学养与。生在期能真研教材，极掌握教材，把握教学重点、点，教真，虚心好学，极参加听、，及有效地完成任。教学：生在期听真，仔，能极料，丰富教学内容。勤，授大方，表达流利，教自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。课堂民-主又不失纪律性，深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。班主任实习评语：该生工作认真负责，班主任工作做的扎实，经常深入学生了解他们的思想和学习状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流探讨好的学习方法，组织、开

3、展各项有益的文体活动，深得学生喜爱，实习鉴定评语《幼儿教师实习鉴定评语》。该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。转眼间，短短的半学期就在忙忙碌碌中接近了尾声。回顾两个多月工作，可真是有喜有悲。都说幼儿教师的工作是最琐碎、细小的，但我热爱我们的工作，虽然实习只有短短的两个月，可就是和孩子们相处的两个月里，我的思想就已经又得到了一次升华，是孩子们使我更深地体会到幼教的崇高和伟大，以及时间的意义与快乐。我爱我的孩子们，我的孩子们也同样的喜欢我。送人玫瑰、手有余香。我力求从每一件小事做起，并要做得耐心细致，我们班有几名孩

4、子自理能力较差，很多时候吃饭到要喂，刚开始我一边喂，一边根据幼儿的不同讲一些关于吃饭的小故事给他们听，后来就鼓励他们自己吃饭姿势，如今我们班孩子在吃饭时的纪律有了很大提高我们班有一名孩子，名叫张恩唢，开始他在班里吃饭不说最费劲，但也足够倒数了，喂还不吃，讲还不听，后来经过了解知道，恩说很喜欢爸爸，而他的爸爸在遥远的国外智力工作，很久才能回来一次，于是我就根据他的性格，给恩说讲，人要是总也不吃饭就会营养不良，长的又瘦又小，甚至饿死，以后就再也见不到爸爸了，只有多吃饭，多吃菜，才能长成一个健康的身体，高高的个子，像爸

5、爸一样，那样爸爸看到才会高兴，知道吗?慢慢地，恩说真的变的很爱吃饭了，而且不挑食了。班上还有一个小男孩，他叫林立，特别的爱咬人，经常会听到幼儿的家伙脏告状，而自己和老师们既要安慰被咬孩子又要向其家长道歉，还要面对该男孩的父母重复的说一句话：“您的孩子今天又咬——了”和教育该男孩，这一直是让班长头痛的事情。可是又一时想不出更好的方法叫好这个孩子，