翼教版科学五下《落地生根PPT课件.ppt

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1、第二单元生命的延续7.落地生根(苏教版)五年级科学下册目录植物怎么传播种子?植物的繁殖种子繁殖孢子繁殖其他繁殖方法扦插压条嫁接植物怎样传播种子果实和种子成熟以后,必须散布到各处才能扩大后代植株生长的领域和使种族繁荣。每种植物都有其一定的结构便于种子的传播。在讲植物种子传播时.借风力传播的植物有:榆、槭、臭椿、松白腊等带翅的果实。蒲公英、莴苣、藓、苦芭菜,杨、柳、棉花的种子带毛并体轻,易被风吹散,飘在空中,传播得很远。借动物传播的分三种。一种是肉果鲜美好吃,被人和动物吃进肚里,随粪便排出体外。第二种是果实上具钩或刺,被人或动物身体带走,如鬼针草,蒺藜,苍耳,窃衣等。第三种则是种子和果实上具粘

2、液,被粘到动物身上或搬走,如堇菜种子、松子、板栗等。植物怎样传播种子借水传播的主要是水生植物,如莲、椰子等。借弹力传播:裂果成熟将种子弹射出来,如凤仙花、牛儿苗、喷瓜、大豆、马齿苋、马兜铃等。植物怎样传播种子植物的繁殖植物的繁殖分二种,一种是种子繁殖为有性繁殖,另一种方法就是无性繁殖,用植物的根、茎、叶繁殖后代。教材中向学生介绍了用茎、根和地下茎繁殖的简单方法,下面较详细地介绍植物的无性繁殖。用地下茎的繁殖 竹、芦苇、莲有发达的根状茎,由根状茎的鳞片叶腋里长出侧芽,再由侧芽长成带长柄的叶,在叶柄基部长出许多不定根。每段根状茎每年都可长出许多新的地上植物体。块茎繁殖:马铃薯、姜用块茎繁殖。

3、把茎切成块,每块带1~2个芽眼,种在土里,适当浇水即可发芽长出新的植株。植物的繁殖球茎繁殖:荸荠、芋头是用球茎繁殖的。鳞茎繁殖:大蒜是用鳞茎上的侧芽繁殖,每一瓣蒜是一株新的幼苗。地上茎的繁殖有扦插、压条和嫁接,下面着重介绍压条和嫁接,用这三种方法可以辅导课外小组的种殖活动。植物的繁殖植物的繁殖从种子萌发开始,到长出新一代的植物,我们把这个过程称为繁殖。俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”,这些瓜和豆都是用种子种下的。但是在大千世界里,有许多植物是没有种子的,哪它们用什么方法繁殖后代呢?植物的繁殖方法主要有:种子繁殖、孢子繁殖、不用种子繁殖……种子繁殖以种子繁殖的植物最多,这类植物主要有:裸子植物、

4、被子植物。1、藏在果实里的种子果实包在种子外面,是为了保护种子的生长。有的果实里面只有一粒种子,我们常常把这粒种子叫硬核。还有一些果实中有好多种子,这些种子混在多汁的果肉中。有硬核的果实,如:芒果、桃子、鳄梨等。没有硬核的果实,如:石榴、猕猴桃等。2、种子传播依靠谁种子要想成为一株新的植物,必须要落到适合生长的地方。薄公英的种子需要风的帮助,把它们吹到远方的土里;松鼠爱吃橡子,常常把采来的橡子藏在地下,后来忘记了,地下的橡子就会长成小橡树;有些植物的果实又甜又好看,小鸟吃了后,外面的果肉被消化了,里面的种子仍保持原样,最后随鸟粪排泄出来,这样,小鸟飞到哪儿,种子就被传播到哪儿;还有些植物的

5、种子表面长满钩刺,很容易沾在动物的身上,这样,当这些种子从动物身上掉落时,已经被带到很远的地方了。孢子繁殖一些植物可以用自己的根、茎繁殖后代。用根繁殖的有:郁金香等;郁金香用地下的球茎能长出新植物;用茎繁殖的有:草莓、木薯、鸢尾、洋葱头等。鸢尾每年都能从地下茎上长出幼苗,这种根的茎叫根状茎。草莓的茎能向四处延伸,伸到哪儿,就生根长成一株草莓。木薯有许多块茎,都能发芽,成为一颗植株。吊兰在它的茎部顶端会萌生出幼小的植物体,如果你把这些幼小植物取下,扎入土壤,它就会慢慢长出根来;还有一些植物更有趣,把它的一片叶子放入土壤,也长出植株,这种叫切叶繁殖;剪几根长春藤,放入水中,等它长出根后,就可以

6、种到土中;把一株植物连根分取,再种到土中,也能成活,叫分株。有一些植物的茎下有一大蓬根,我们可以用刀把它切开,分开种植,这样可一株变为几株。其它繁殖方法随着科学发展,植物繁殖的方法更多了。比如嫁接、组培苗、转基因、克隆……虽然今天我们人类已经懂得许多种植物繁殖的方法,但是在科学技术迅速发展的时代,人们一定会发明更加先进的繁殖方法,造福人类,创造明天需要我们这一代人的努力。扦插扦插也称插条,是一种培育植物的常用繁殖方法。可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等(在园艺上称插穗),或插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就可栽种,使之成为独立的新植株。在农林业生产中,不同植物扦插时对条件有不同需求

7、。了解和顺应它们的需求,才能获得更高的繁殖成功率。嫩枝插  是在植物的生长期间(以雨季最适宜)所进行的带叶扦插。选择当年生发育充实的半成熟枝条作插穗,长度一般为10cm左右,保证每个插穗带两到三个叶片,以便它们能进行光合作用制造养料,促进生根。如叶片较大,可只留一片或将叶片剪去一部分,以减少蒸发量。草本植物的嫩枝插最好选取枝梢部分,可大大提高成活率,且能迅速获得理想株形。紫背大葵的扦插就属于嫩枝插。 水插  即把插穗基

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