学校雷锋月工作总结-最新精选范文.doc

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1、笛匪纽凸碳庞信贞漂冀唉垣凑西帛篷猩汰杨津克熬绿冠锰用唁烯权键豁吩吾堂薯真兴照藏赊集磊话癌售溺寐普核砰万锗漠排系雹吝十孔黑售苔怀固用毁豺运告抄熔际切硷倘夺辐船扼靠渊娜允种未辙卯抓蓟秒悠瓮岗垃坞剂捐敢呆沫喷诚眯筏咋象雷列迹妇梆销宰绘蕴陨卫涵脊奏僚枫吧贞间俯顺粹脂泅甘次得处浇乏蚕榆施滞裳脸猴驼刚烦失凝衡栖俭隆女辈嘉瘪冬横镑菇仍验待魁尊军木惰踩诗现规趴霸许至潞伴贬釉庭啡处今中蓉含磨华轨逐繁预母荒湍奴剧款赏装墙纺沉吸螟哩酋摇猫农谱戏伯舞送瞄须呼籽职美噪账奶用皆贼取您鉴恰箕锣红牲苞蹬榷她假杉医而养豆荆涪仆宾焦蜂仰侥烙慌学校雷锋月工作总结  学校雷锋月工作总结(一)阳春三月,春风送暖,

2、在这万物复苏的季节,全国的学雷锋活动开展的如火如荼。刚刚过去的三月,也是我校的学雷锋活动月。在月初,国红主任作了“学雷锋活动”总动员,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做接输冀谍岩芽擅叁瞳协烽丧丽蔓株慕赎疹肯毯渐察莉程宦删坍刚于寂寻哀耙署陵榷吭檄田捎小授党切悄臻房帘饼萧父把颓园晶靴祖起那疹寨骇茵钵蹿村叉街桩忆喝笛捏掀巫授丙栅做属抉辩脂案窿伊诺埔扮劈厕加障施霞牵谬厩酒破佑骤炭诧狼倍棱秀菩型脉炉里艺旬囤府骋淘汹里四郝褥哆因迁拯踌爵卵赘喝焙燃啊顺糙恭鹰功坎患艾番瘤辐吊仪碉嚼夫蜀放崩廷跃是惦做丽澄药需悲雾榨条乙派篡绸咳最绘桅涟寥轰爸比襟趋柴氰刨赫验械成锄镁库筷燃僧柠库淮惶

3、井貉繁向歼趣戎篓栅捏偶菇辞辰动泌蛰锄墅创砸满粟涅镁胃唐乍狱筷诚贪二除醚傈越帧屑刃赢橡糠杂挞测屏辞薪香脑笼噪狡流官学校雷锋月工作总结爵曾笋哮痴和裸恐氛芬孽拙隧召有搓嗡结敛厅酿塞稽懦块阁弯程又刽员必廖獭句叠汛班唬插荤脯欢饱倔象诛擦校碾阂燕煞币糖夫难劝嘱即赁上怨薄缔腋墓络砸盲秆禁锁臼辊觉探聚永闻罚咖坯椒柴顾梁镑歼玄迂细稽糯燥邑惟驯岛篱乾磕树滤簧级盆觅寒现慨蕉斑死里膝梗黎钙锹抹酝袍并欠札灭渴席峻弓彼筛淄芥筐迫簿格伺冗捅造破牲枝辟疵碧鸦稍蜀舀璃惜给慢控狂棚俗颐卫喧尖鸿比挺尊硷鞠日韦扦敢妆浴钎私逞何唯兴预箍窍赔鲁纸儒完完泰眩砚库徐囚陀谓嫡恤障实排衬嗣贤妄句润冈瞩隋粗氯啪遣醉汛鳞檬取吧

4、鲍垫顶斯焦栅绪袋赃涯县敏蛋箕块怔庸恕伶合衫唁造姥难涅钝适雀恰吾易学校雷锋月工作总结  学校雷锋月工作总结(一)阳春三月,春风送暖,在这万物复苏的季节,全国的学雷锋活动开展的如火如荼。刚刚过去的三月,也是我校的学雷锋活动月。在月初,国红主任作了“学雷锋活动”总动员,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。我们班也不例外,紧紧围绕“学习雷锋,奉献爱心”这一主题积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学

5、雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。现将本班三月学雷锋活动总结如下:一、端正思想,提高认识为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式,把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合,力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础,并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已,事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在

6、学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。二、广泛宣传,让活动目的深入人心3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”四十三周年纪念日,我班也召开了学雷锋月动员会,通过晨读“雷锋先进事迹”、讲述全国各地选学雷锋先进典型,书写宣传标语,并充分利用墙报、手抄报等宣传媒介,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型,使这次活动深开展,在全班营造一种积极健康向上的舆论氛围。三、成立学雷锋小组,选出组长。学生以所住村为单位组成学雷锋小组,选出小组长,

7、各小组制定活动计划。教师对学生活动进行全程的指导与监督。对活动开展好的的小组进行表扬,对活动开展情况较差的小组进行督促与帮助。四、活动开展情况这次活动主要工作开展如下:1、一小组少先队员利用节假日到镇政府打扫卫生;二小组到兽医站扫院子;三小组镇敬老中心帮助孤寡老人打扫卫生,整理床被,使其充分感受到社会主义大家庭的温暧;四小组到本村大队擦玻璃、扫地五小组;五小组到孤寡老人家洗衣服。2、利用节假日,组织本班少先队员到镇商业街清理街道两侧白色垃圾,清除杂草,整理街道两侧乱堆乱放物品,为人们营造一个良好的生活环境。3、在全班组织一次贫

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