数字英语教案1-5.docx

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1、数字英语教案1-5【篇一:幼儿英语数字教案onetofive】英语数字教案:onetofive活动目标:1,感知单词onetofive与数字1-5的对应。2,能够标准发出单词onetofive.3,乐于参与活动游戏,体验获得新知识的快乐。活动准备:卡纸做的小鱼五条一组一份,圆形卡纸五个一组四份活动过程:1,导入活动,引发幼儿兴趣。导入语:“goodmining,mybabies.look,whatisit?”幼儿:“鱼”(英语情境教学中,要求教师尽量是全英语,让幼儿感知英语的情境,但幼儿可以用母语回答。)师:“yes,youareright.it

2、isonefish教师再放一个一条小鱼,now,twofish,three,four,five.请幼儿跟读师“followme,onetwothreefourfive.”(教师在发单词时可以用手指来表示相对应的数字)2,巩固单词。一条小鱼油过来,念道onefish.又一条小鱼游来,咬住前一条小鱼的尾巴,“twofish.”又来了一条小鱼,咬住了前一条的尾巴,“threefish.”……依次到5条小鱼,然后五条小鱼咬前面的小鱼在水里游泳。请幼儿跟读。“followme.”3,幼儿玩小鱼接龙,并且要求大胆发出单词。将小鱼分到每个组上,(小鱼设计很巧妙

3、,小鱼的尾巴上和小鱼的眼睛是一组纽扣。)师:“nowweareplayingagame,toconnectthesefishfromonetofive.(现在我们来玩个小游戏,小鱼接龙,按顺序从one连到five,并且每连一条鱼,请念出相应的单词,教师可以适当指导)幼儿自由操作,最后请每组选一个代表展示成果,并念出单词。谁最快完成又全部念对的有奖品。4.单词写找数字教师在黑板上贴出一组阿拉伯数字,每组找一名学生到讲台上来,教师发给他们打乱次序的单词卡片,在教师宣布开始后,他们要尽快按阿拉伯数字的次序把单词贴在黑板上,贴得最快最准确的组获胜。5.玩

4、游戏,在游戏中感受单词与数字的对应。游戏规则:四小凳子排成一排,请5个小朋友上来,教师数到5,然后喊到开始,小朋友们围着凳子转,教师说停,幼儿找到一个凳子坐下,站着的回座位。师:“wehavefourchairs,and,havefivechildren.whenisaystart,pleasewalkaroundthechair.whenisaystop,yousitdownrapidly.theboywhoarestandmustgoback.”挑选幼儿来游戏,教师用英语数数。最后胜利者得到小鱼奖品。(这个活动和这个游戏的结合非常贴切,每完成

5、一轮,就数下人数和椅子,数字与英语单词的对应关系变得非常明显又有趣。)6.念谣数字歌1,2,3,4,5,我们会数数,one,two,three,four,five,从一数到五。one,two,three,four,five,one,two,three,four,five,我们会数数,one,two,three,four,five,从一数到五,yi,ye.that’sallfortoday.classisover.bye-bye.boysandgirls.【篇二:幼儿园中班英语教案(精编版)】活动目标:1、培养幼儿对英语的兴趣2、复习用英语数数及单

6、词face,学习用英语说出五官并能正确发音3、通过游戏促进幼儿交往能力和初步的竞争意识活动内容:学习单词nose、mouth、eye、ear活动准备:face课件、五官卡片〈用来拼图〉、娃娃脸纸〈用来粘贴五官〉活动过程:一、开始部分引出主题1、用英语问候hello,boysandgirlshello,misschen师幼共同唱〈goodmorning〉2、复习单词今天老师再来给小朋友变个魔术,look,whatsthis?itsface师:yes,〈教师模仿face〉:“iamaface,nicetoseeyou”幼:“nicetoseeyout

7、oo”师:oh,verygood。face上都有什么呢?whowanttohelpme?幼:眼睛、鼻子、嘴巴??师:那我们一起来用英语数数看face上都有几个器官吧幼:onetwotheer??二、学习五官单词师:whatsthis?幼:嘴巴师:oh,thisismouth,followmemouth幼儿看老师口型跟读,向mouth打招呼hellomouth类似学习nose、eye、ear师:小朋友学的可真快,鼓励鼓励自己幼、gooddoodverygood.三、游戏比赛记忆单词师:小娃娃哭了?小朋友看发生了什么事?〈出示课件face五官消失〉原

8、来娃娃的五官丢了,怎么办啊?幼儿积极讨论想办法。我们都是一些有爱心的小朋友,那我们一起来帮娃娃找到五官,让她成为一个漂亮的娃娃吧。〈教师

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