读《学前教育》有感.docx

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1、读《学前教育》有感一、重在习惯、贵在坚持。其实现在的孩子由于优生优育，智力不会相差很多，关键是习惯。平时我就和孩子说过做任何一件事情要么不做，要做就要坚持而且要尽力做好，即使是玩某项玩具或学骑自行车、学溜旱冰、踏板车、下棋等。其实这就在培养孩子做事要有恒心和毅力，做事要有上进心。要么不学，要学就应该有责任心尽力学好，至于达到什么程度，那是能力问题，而现代优生优育的孩子中习惯远远比资质重要。二、家长应帮助孩子共度难关。孩子在学任何一样内容时如钢琴、书法、画画、棋类等都会有一定时期的困难期，家长应该有耐心并鼓励、帮助他一起度过难关。比如说：他在学写字时，我发现他写得不好，我就帮他

2、擦了，可是不小心多擦了一笔，他就大哭。我就耐心地告诉孩子：这个内容是很难，不过你比爸爸妈妈小时候都强，已经在慢慢克服了，并且比前面进步都很大，要是爸爸妈妈练得话，说不定还是你好呢。这一遍你更会动脑筋了，凭这一点就应该给你多加两颗“爱动脑筋星”等等三、家长潜移默化重于严肃说教。有些知识我们都是在和孩子玩的过程中慢慢渗透的，从来没有严严肃的像老师上课式的教孩子学什么。比如和孩子出去散步时发现孩子对小树特别感兴趣，我就和他做过这样的游戏：每隔三米种一棵树，15米内可以中几棵树？一棵树据一次可以将树据成几段？据三次可以据成几段？早上吃牛奶时他不愿喝罐装奶粉，我就说这个奶粉养很丰富，由

3、、、很多种生素和物，小朋友喝了会很明的。每一个孩子都希望自己是个明的孩子，于是他就会意地喝了。在喝的程中，我就和他弯了另一个游：一罐奶粉398元，两罐是多少？他很真地在思考，手指，自立出里咕的声音，我看他眉，我就笑着和他：宝，叫你一个玩种游的方法：：398接近哪一个大一点的整数？儿子：400。：那么按照400算的你多算了几？，两罐你又多算了几元，再减去多算的不就得了⋯⋯。他得知有种明的算法可坏了，一个的教我再出几道。两他出去玩，快到家的候，他：有多才能到家？：大概100秒。儿子：100秒到底是多少啊？：就是你从100、99、98⋯倒着，数到0就到家了。他坐到我的自行上很注的在

4、数，，做的根据孩子数的情况可以加快或减慢汽的速度，以达到100秒的目的。四、家格把握孩子的趣关。家肯定会孩子一个段的喜好。就在他特感趣的候注重引，效果特好，其也了因斯坦所“趣是最好的老”。孩子很小我就他睡前故事，不管他听懂听不懂。重复多了，他竟然得了，装模作的拿着，不料真有很多字会，有些不的字咕咕，我立刻他指，并且大大的表他会那么多字。他每当外出登就会看站牌上的字、广告字、、饭店的字问个不停，这是作为家长一定要有问必答，满足孩子的求知欲，效果远远比家长和孩子正儿八经的坐在那学认字好得多。就这样他学会读一篇故事，我就读两篇故事作为奖励他，由此在上一年级前他就可以比较流利的读报纸

5、上的一些新闻了。