表彰先进个人获奖感言发言稿范文.docx

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1、表彰先进个人获奖感言发言稿范文那些尝试去做某事却失败的人,比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。以下是小编给大家带来的几篇表彰先进个人获奖感言发言稿范文,供大家参考借鉴。篇一表彰先进个人获奖感言发言稿范文尊敬的各位领导、各位同仁:大家好!首先,我想借此机会向曾经在工作上给予我们指导和支持的领导、同事致以忠心的感谢!今天,我能够站在这里代表优秀员工发言,我既感到是幸运的,又感到压力;幸运的是我们的工作表现不算特别出色,但我们的工作仍然得到大家的认同和支持;而感到压力是因为今天的成绩将是我们明天的起点,我们要努力做的更好,才能实现不断提升自我,创造更好成绩的目标

2、。所以,对于未来我们感受到压力,但是,未走过的路总是令人充满希望的,因此,我们期待着未来。回顾我们曾经走过的岁月,我感到无比的欣慰!作为公司的一员,堪称是一道亮丽的风景线!我们的一举一动都给客户留下了美好的印象。为了提高我们的军事素质,在每天紧张的工作后,就是长达数小时的训练;为了提高我们的业务技能,为客户提供高质量、方便快捷的服务,我们采取传、帮、带,理论与实际相结合的培训,在工作中总结经验,在失败中总结教训;为了给客户营造一个安全、祥合、舒适的工作生活环境,我们的巡逻队员不辞辛劳,废寝忘食地奔忙在上上下下的楼道间,脚底磨出血泡,没有一个人叫苦,想到我们的付出能得

3、到客户的认可,我们的脸上都露出满足的笑容。为了公司蒸蒸日上,我们肩负维护公司和客户的利益神圣职责,我们明?慈恕翱嘁参藁冢?累也无悔,始终做到骂不还口,打不还手”,用我们满腔的热血唱响人生无悔的壮歌!20xx年一切成绩和荣誉都已经过去,在这崭新的20xx年里我们必定克尽职守、奋发进取、再接再励为做强做大做百年品牌尽自己一份力!最后,祝在坐的各位领导、各位同事:新年快乐!万事如意!谢谢大家!篇二表彰先进个人获奖感言发言稿范文尊敬的各位领导、各位同事:大家好!今天,我代表本年度的优秀员工发言,在这里,我十分感谢各位领导的栽培和厚爱,感谢各位同事对我工作的支持!在一年的物业

4、工作中,我认真学习业务知识,不断的完善自我,无论在思想上还是业务素质上,都得到了相应的提高。“对工作认真负责、不怕脏、不怕累、更好的服务于业主”是我工作的职责。所以,我作为xx公司的青年员工,更应该为实现公司的共同目标添砖加瓦。回首瞻望,我们熟知的“铁人”王进喜,凭着“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天的干劲,获得了成功。大家都听说过奥斯特洛夫斯基的这句话吧,“人的生命只有一次,当我离开这个世界的时候,我不因虚度年华而懊悔,也不因碌碌无为而后悔”他们的青春之火熊熊燃烧,放射出了灿烂的光芒,同时也激励着我们奋勇前进。同样,公司给了我们每一个人展现自我

5、的平台,我们不能把自己仅仅放在“小我”的狭隘圈子里,我们要以建设新型的、强大的物业公司为己任。虽然本年我们的工作得到了大家的认可,我荣幸地被评为本年度“优秀员工”的荣誉称号,面对荣誉我们不能沾沾自喜,固步自封。明年的目标等待着我们大家齐心协力的去完成,我们要凝心聚力,再接再厉,登高望远,再攀高峰,为公司的全面发展和攀升目标而奋斗!最后,我祝愿在坐的各位工作顺利,身体健康,和家幸福!谢谢大家!篇三表彰先进个人获奖感言发言稿范文大家好!很荣幸能够作为保持*员先进性教育活动先进个人的代表在这里发言。我校作为第一批保持先进性教育的试点高校,各学生党支部采用了丰富多彩的活动形

6、式,让学生党员在寓教于乐中深化了理论知识,在激烈争论中辨明了真理,在庄严宣誓中坚定了信仰。正是由于形式的多样,党员的学习积极性空前高涨,使我校的先进性教育活动获得了圆满成功!联系到我校近期狠抓三风建设,我们认为,可以从先进性教育中总结经验,运用到教学实践,将会取得良好效果。一,阐明教学意义,提高学习热情在本次先教活动伊始,校党委就进行了动员大会,阐明了保持先进性的重要性,这对我们以后的学习产生了积极影响。而当一个学生从高中到大学,其本身对于大学学习的特点几乎一无所知,对于本专业的前景和就业不很清楚,对于每门课程的设置不很理解,这就造成了同学们在学习时没有动力,对于比

7、较枯燥的专业课程没有很高的认识,耽误学业。学校不妨在新生入学时,对于大学的学习特点,本专业的前景方向进行大致介绍,在学生心中树立目标认真学习;特别是在每门课程的教学中可以介绍本门课程在专业学习中的地位,让同学们合理分配时间,提高学习效率。二,增进图书信息交流,倡导自学探索精神我校图书馆在本次先进性教育活动中发挥了十分积极的作用。不仅开辟了专门书架供同学们补充学习之用,还购进了红色经典系列影片,丰富学生党员获取信息的形式。更重要的是,图书馆与各支部的信息交流通畅,使同学们尽快得知书目碟片信息,主动查阅。目前我校图书馆的藏书量已经相当可观,但在告知学生方面还有所欠缺

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