考试反思语文范文.docx

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1、考试反思语文范文引导语:考试的意义在于查漏补缺和总结进取,在考试结束以后分数和名次都可以遗忘,但认真细致的反思却是不可忽略的。以下是的语文考试反思:一个月的时间匆匆而逝,有的是不断的忙碌,不断的尝试,不断的反思,也有很多的困惑。通过月考,发现了自己在教学方面很多的不足,希望通过对试卷及对自己教学的反思,在语文教学的路途中不断前行。一、试卷分析本次试卷主要由三部分组成:积累与运用、文言文阅读、消息知识。学生出错最多的是在文言文上出错很多,主要是有错字及对个别字的翻译和句子的翻译不准确及古诗的填空不正确

2、。选择题出错率更高,学生不能正确理解题目的要求。消息的基础知识及运用错误就更大。二、成绩分析15班的成绩与16班成绩差距不大,不管是基础知识还是文言文、消息知识的解答都很不尽人意,与其它班级的成绩相比差距更大。而16班的成绩较期末考试大幅度下滑,跌至低谷。三、原因分析(一)给自己月考结束了,成绩也出来了。我有种抓狂的感觉,心理很堵,很冷,也很燥。一直以来对自己的教学是很有信心的,对自己的教学情更是我最大的傲。通次月考,也我了工作中的很多不足之,在今后的工作中戒戒躁,扎扎的搞好自己的堂教学工作,使自己

3、能有大的步。首先是自己的教学方式和方法,以文是熏陶和染的程,或多或少的忽了基知的学,特是于学基差的学生,需要加方面的教学,是培养学生良好的学,有了好的律,才可能有良好的教学效果,表面上的混了不少水摸不肯思考和的学生,也我和学生一,都踏踏的走好每一步,先教好学好最基本的,然后才能加深和拓展教材的内容;也是自己的堂有点虚了,是要在在的从字句篇开始,点点滴滴打下基,至于情感的熏陶,哲理的感悟,美文的享受循序。其次是不能很好的角色,文教学的理解不深刻,不能很好定位。教材和考点很不熟悉,不能很好的把握重点;学

4、生情况了解不,不能及学生学中的;学生的指不。(二)学生面那一是叉的卷,我有点无力的感。一份卷有70分是考背默写的,可是拿60分以上的寥寥无几,我沉默了,我无了,我真的无法了解在的孩子了:他都在想什么?他都想干什么?他来上学是什么⋯⋯我有太多的什么想他,没有一定的文化累,如何能学好文!!面他四个字可以三个字的试卷,真的无奈,那些都是说过多少遍,提醒过多少遍的,可是为什么一转眼他们就可以很潇洒的忘了,忘了,没有一丝的惭愧,没有一丝反省的意思。仍旧是一付的茫然,仍然一如既往的开心,他们可知道在他们茫然的表

5、情后面是父母和老师那无奈的苦涩!不要对自己失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的。这次语文考试没有考好。我要深刻反思。首先,要学会审题。我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多这也和答题技巧有关系。正确的答题首先需要认真审视题目。不应该文章匆忙看一遍就答题。而应该是先看一眼题目,把题干和题眼找出来,画上横线,圈出中心词语,反复斟酌,然后再看文章。针对题目看文章,就有了目的性,在文章当中找出相应的段落

6、,画出相应的语句,看是否吻合题目的要求。最后组织语言,回答问题。通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。第二,要多做各种题型。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。考试技

7、巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文需要积累好词好句,寄来作文素材,积累答题技巧,给自己订一本错题集也是不错的方法。第三,调整考试心态。语文是国语,我们没有学不好的理由。但往往,因为对这门学科的熟悉与轻视,我们会大意失荆州。本次考试我就是这个情况。今后我要做到:战略上藐视,战术上要高度重视。不要放弃任何一道题。不要空着,哪怕感觉写得不对,也应该尽心尽力去回答。不要对自己失去信心,虽然我这次考得并不理想,

8、但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的。记得老师说过这样的一句话:争取做到考后一百分。通过分析整张试卷,我发现前面的基础题做得还行,可见平时的积累凑效了,但是诗歌鉴赏题很弱,基本得不到什么分了,正如老师所说。看来以后得多做这类题目了,多分析归纳答题技巧,答题的思路。还有文言文的翻译也拿不到什么分,所以我以后也要注意积累文言文中的实词和虚词的用法,最重要的是作文了,作文实在是太差了,是我平时不善于留心观察身边事物的结果,还是我平时作文写得太少了啊?因此,我决定

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