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时间:2021-03-25
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1、测量实习报告总结2018一、实训的目的教学实训是测量教学的重要组成部分,除验证课堂理论外,也是巩固和深化课堂所学知识有机结合的重要环节,加深对工程测量理论知识的理解,培养独立工作和实际操作能力,为今后解决实际工程中相关测量工作问题打下基础。二、实训的任务1、培养学生热爱专业、热爱集体和艰苦奋斗的精神,严肃认真、一丝不苟、精益求精的工作作风以及爱护仪器、团结协作的职业道德。2、掌握传统测绘仪器(水准仪)的使用方法。3、每组完成小区域控制测量。4、每组完成一条道路的纵横断面测量和土方量的计算。5、完成全站仪、水准仪放样方角点及高程点
2、。三、实训的内容1、每组完成小区域控制测量2、每组完成一条道路的纵横断面测量和土方量的计算3、完成全站仪、水准仪放样房角点及高程点四、测区包括教学区教学楼、道路、花台、操场、实验楼等主要建筑物。测量实习报告总结2018【二】一、实习目的通过一周的测量实训,掌握水准仪、经纬仪等测量仪器的使用方法,以及水准测量、测回法观测等基本测量的测量方法和具体实施,并且能够认真做好数据记录,并且能够处理测量后的数据,计算出结果。二、实习时间xx年5月7日至xx年5月11日三、实习地点三门峡职业技术学院四、实习内容(一)水准测量1.测量方法使用水
3、准仪和水准尺,选取一块准备测量的场地,选定五个点分别是A、1、2、3、4,在相邻两点处立上水准尺,将水准仪分别置于每两个点之间,从立于定点出的水准尺上读出示数并记录,最后处理数据。2.测量过程1)在离A点和赚点1距离大致相等的地方I处安置水准仪,在A、1两点上分别立上水准尺,用圆水准器将仪器粗略整平2)用望远镜瞄准后视A点,精平后,读出水准尺上的读数并记录在表格中3)旋转望远镜,瞄准前视1点,用同样的方法读取读数记录在表格中4)1点处的水准尺不动,将水准仪安置在1点和2点之间重复上述操作。其它点的测量方法同上,直至测出五个点的前
4、视读数和后视读数,并记录。3.测量结果设A点高程为28.213m,将测量到的数据填写到表格内后,计算结果因每安置一次仪器,便可测得一个高差,高差等于后视读数减去前视读数,高差和h等于后视读数和减去前视读数和,所以,B点高程等于A点高程加上高差和h。此外,B点对A点的高差等于各转点之间高差的代数和。因此后-前=6.812-7.768=-0.956各转点间高差代数和=0.773-1.729=-0.956B点高程-A点高程=27.257-28.213=-0.956(二)测回法观测1.测量方法使用经纬仪,在测量地选取测站A及待测点B、C
5、,分别用盘左位置和盘右位置,测量水平角BAC的大小。2.测量过程1)在测站A处安置经纬仪,对中、整平。2)用盘左位置瞄准目标B,读取水平度盘数,记入表格。3)松开水平制动螺旋,顺时针方向旋转照准部,瞄准目标C,读取水平度盘数,记入表格。4)纵转望远镜成盘右,瞄准目标C,读取水平度盘数,记入表格。5)逆时针方向转动照准部瞄准目标B,读取水平度盘数,记入表格。6)数据,计算结果3、测量结果上半侧回角值左=右目标读数-左目标读数下半侧回角值右=右目标读数-左目标读数一测回角值=1/2(左+右),计算时,如果右目标读数小于左目标读数,应
6、加360(三)方向观测法1、测量方法在一个测站O处,以O点为圆心,在圆周上顺时针选取四个点A、B、C、D,将经纬仪安置在测站点O处,按照A、B、C、D、A的顺序用盘左测量每两点之间的水平角,再按照A、D、C、B、A的顺序用盘右测量每两点之间的水平角2、测量过程1)在测站点O安置经纬仪,在A、B、C、D观测目标处竖立观测标志。2)盘左位置。选择一个明显目标A作为起始方向,瞄准零方向A,将水平度盘读数安置在稍大于0处,读取并记录水平度盘读数。3)松开照准部制动螺旋,顺时针方向旋转照准部,依次瞄准B、C、D各目标,分别读取并记录水平度
7、盘读数,继续顺时针方向旋转照准部,再次瞄准零方向A,读取并记录水平度盘读数。4)盘右位置。逆时针方向依次照准目标A、D、C、B、A,并将水平度盘读数记入表格5)数据,计算结果3、测量结果两倍照准误差2C=盘左读数-(盘右读数180)平均读数=1/2[左+(右180)]起始方向的方向值=起始方向A的两个平均值的平均值归零后方向值=各方向的平均读数-括号内的起始方向平均值各测回归零后的方向平均值=各测回同一方向归零后的方向值的平均数(四)竖角观测1、测量方法使用经纬仪的竖盘,在事先选定的测站A处测量A点与待测点B间的仰角及A点与待测
8、点C间的俯角的大小。2、测量过程1)将经纬仪安置于A点,盘左位置瞄准目标B,使十字丝的横丝精确的切于目标顶端,转动指标水准管微动螺旋,使竖盘指标水准管气泡居中,读取竖盘读数,记入表格。2)盘右位置,再次瞄准目标B,并使指标水准管气泡居中,读取竖盘读数,记入表格。
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