欣赏人的作文600字欣赏作文600字优秀范文.docx

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1、欣赏人的作文600字欣赏作文600字优秀范文【--个人简历范文】正确的估量自己，要欣赏自己，欣赏自己的才华与勇气。下面是为大家的欣赏作文，希望对大家有帮助。前几日，有幸得到白兴雅女士的一部著作《城之内》，很高兴。抽空浏览了几篇，便爱不释手。文字之美，让人心醉，字字珠玑，美不胜收。采撷我最爱的《红颜》与之共享：今日，我为你而来，是为了一睹你的容颜。幽静的山谷之中，一片灿若云锦的华美在蓝天白云之下跌宕铺陈，绵延远去。在时间的轮回和空间的变幻里，那些夺目的艳红里，可洒有虞姬的鲜血，沾满了玄机的决绝，流淌过薛涛的信笺，映

2、照着易安的眉头，而我始终以为：红叶暗含了女人的种种情绪：比如思念，比如爱情。比如四季与每个人都有一段故事，那么选择深秋的红叶作为我的知己。理解她的那份执着，从而欣赏她那份藏在骨子里的从容和美丽。在四季轮回的季节里，每一个生命都有属于自己的花期。红叶是懂得守候自己的美丽，在合适的时候遇到了欣赏她的人才会绽放生命的本真。叶与众不同之是由于她不是花，却在众芳落的季里，开出花的色，花的采。瑟秋中，微醺的容是着而藏了一的愁和落寞。此情此景，煮酒亦无味，共一杯醉?抑或，在自古多慷慨悲歌之士的燕故地，你念那个兮易水寒，壮士一去

3、兮不复的布衣侠客?⋯⋯一幕如如画的景将成永恒的典。或者灵秀如霞者。于瑶池仙台中，不小心向人洒落了一滴寂寞的珠泪。从此，叶有了灵性和信念。如你者，宁愿独留情的短十几天，也不要一万年的苟延残喘。燃吧，在个生命中唯一可以宿醉的季，你怎能不展露。了，你怎会不之?欣，是朋友友的开始;欣，是取笑的号克星;欣，是大家彼此的安慰。在繁忙的生活中，欣无不在，它似乎成了人必不可少的水分。早晨，推开窗子，便可欣到清新的空气。露珠如清晨的曲子，“滴滴答答”的与大地伴奏。小草是露珠的好朋友，露珠在它身上停留，风儿吹过，大家都手舞足蹈地迎接

4、它，可它太忙了，打了声招呼就匆匆走了。欣赏完这大自然的青翠欲滴，再来看看屋子里吧!一阵突如其来的香味诱惑着我，我顺着诱惑来到了大厅，看看桌子上的牛奶、面包，我不禁揉了揉肚子，它竟然放肆地大叫起来，真煞风景，我的手与水亲密接触后，便跑到桌子面前，吃着面包，喝着牛奶，看着风景，感受着大自然的美，我突然停住了，我感受到浓浓的爱，我欣赏到妈妈深深的笑。走出家门，耳边传来一声问好：“早啊，小姑娘。”我立即应声，顺便投去欣喜的笑容，向着清洁阿姨的方向看去，她的眼神很开朗，从不会沮丧，她继续扫垃圾，她那种任劳任怨、乐观向上的精

5、神让我的心欣赏到她为人们服务的伟大精神。我继续走，看到了“败”在我脚下的易拉罐，我做了一个很简单的动作，踢到一边便走开，一阵微风吹过，易拉罐在地上“咔咔”地响，我回过头去，它像对我说：“好心的小姑娘，让我回家吧!”我拾起它，把它送回了垃圾桶。在远处看到了清洁阿姨，她笑得好灿烂哦!我的心欣赏到她对我的表扬，心里像吃了蜜糖。回到家，我的心好温暖哦!妈妈投来一记散发着母爱的微笑，我的“心灵窗户”今天欣赏到让我千金难买的微笑，欣赏到大自然的美、家庭里的爱和外来人的笑，这一切都好美啊，犹如几颗亮闪闪的宝石嵌在我这块平凡的布

6、料上。在繁忙的生活还有许多值得我们欣赏的地方，用你的慧眼去发掘吧!它那一抹脱俗馨香足以淡化心灵的忧伤，它那一身不屈气魄足以令人欣赏，它就是竹。清晨薄雾还未散去，走在街上似乎一切都朦胧了，有点模糊，却唯独那伫立在家门口的竹依旧清晰。那一抹新绿清丽淡雅，走进竹，那独属于竹的馨香沁人心脾仿佛能够淡化心灵的那一抹忧伤。这是竹的馨香不妖娆，不妩媚，清丽淡雅就如他那一抹新绿。这便是我欣赏的竹的馨香。那片竹子，细枝绿叶杂乱的交错着，而粗干却笔直的伫立在那里，像挺拔的卫士，更像高傲的诗人，笔直的竹干不带一丝弯曲。我欣赏这笔直的竹

7、。我曾见过小孩子爬小山包下的竹。小孩不愿走远路，便想从竹子上爬下去，远远的看这小孩的一举一动。小孩爬上竹，那竹不算粗却带着不容侵犯的威严。小孩紧紧的握住竹却丝毫没有要下移的意思。我想这竹只要向右弯一下他便可以摆脱小孩这一重力。我正想着突然“咔嚓”的声音打断了我的思绪，小孩落地了，竹折了。走下山包，走进竹子，我沉思他为什么就不能稍微弯曲一下呢?只要它向右弯一下，它就不会断，它现在依旧会像原来一向傲然挺立。抬头看那些依旧挺立的竹，我恍悟，这是竹的气魄，竹独有的宁死不屈的气魄，这便是我欣赏的竹。竹没有柳树的婀娜身姿却有

8、松树的挺拔;竹没有玫瑰的秀丽却有梅花的坚毅。竹，我欣赏它那能淡化心灵忧伤的馨香;我欣赏它那一身宁死不屈的气魄。竹的伫立便像那不屈的英雄的高傲身躯，傲然苍穹。相关文章：1.欣赏为话题作文精选2.以欣赏为话题的作文精选3.关于以“欣赏”为话题的初中作文5.小学生以“欣赏”为话题的优秀作文6.关于汉中的景物作文欣赏600字7.欣赏主题的作文500字六年级本文：内容仅供参考