朝花夕拾读后感范文大全.docx

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1、朝花夕拾读后感范文大全大家有没有阅读过朝花夕拾，有没有写过朝花夕拾的读后感。以下是小整理的5篇后感范文，希望可以分享大家进行参考和借。每个人都有自己独特的童年，童年中有哭也有笑，但对于我自己来都是足以令人回味无穷的。因为在自己的记忆里，童年往往都会给我留下美好的回忆。迅先生所写的《朝花夕拾》写的就是他的童年和青年期在当时的年代留下的最深刻的记忆。迅先生在这本中将自己的童年和青年所忘的人和事令他回味无，以至多年后也一样记忆犹新。小时候，他做的每一件事都得不到大人的可;而父也不能理解他。其中我最喜欢的文章就是《从百草园到三味屋》篇文章。我自认

2、为这篇文章写得非常好。不仅构思严谨，而且文章中的语言都极有特色。可能是因为学过的故，每每读到篇文章就有一种特别的感觉，好像我也是这样，渴望自由，而不愿被束。也能引起我多多关于小候的回忆。那时的我同样无拘无束、无无地玩耍，是一篇散文，文章写得极好，是一篇令人叫好的文章。整本以叙自己生活的事，用朴素的语言勾起读者童年或是故土的记忆，人回味无。当我完迅先生写的《朝花夕拾》，让我百读不。我印象最深的是《百草园》这一篇文章，文章把百草园的菜畦，石井，皂菜⋯⋯描写的十分逼真，我读起来好像身临其境，长妈妈给鲁迅讲“美女蛇”的故事，使鲁迅十分害怕，夏夜乘

3、凉也不敢往墙上看。作者还描写了冬天的百草园比较无味，但一下雪就有趣了。玩拍雪人的游戏，捕鸟。捕可得要技，要等到雪盖了地面一两天，鸟雀无处觅食的候才好，扫开一雪，露出地面，用一个短棒支起竹，撒些谷子，系上一条长绳，下来啄食一拉绳子就把罩住了。文章的着墨不多，但寥寥数笔，却刻画出人物独特的个性;如长妈妈的淳朴善良。辛亥革命失败后范爱农的苦闷和放浪等，作者常插入与内容相关的典故传说，使文章内容更加丰富多彩;更有说服力，点值得我在写作上运用。读过《朝花夕拾》真是我受益匪浅呀。我迅先生的《朝花夕拾——从百草园到三味书屋》，眼前不由得出现了一幅幅令人

4、神往的画面，这篇充满对童年回忆的散文，仿佛看到了幼年的迅：趁大人不注意，钻了百草园。他与昆虫为伴，又采摘野花野果，然后与玩伴一起捕鸟，但由于心急，总是捕不到很多，在三味书屋，当寿先生读书读得入神时，却没有发现他的学生在干着各式各的事，有的正用糊的盔甲套在指上玩游戏，迅正聚精会神地在画画⋯⋯迅先生在文章中表现了他热爱自然向往、自由的那股热情，希望能自由自在的玩耍，与大自然亲密接触，不希望整日被父母、家奴管束着，这正是儿童特有的天性。如今，田野上已建造起了楼房，我和小伙伴都在为将来努力着，老师和家长为了安全考而管束着我们，因此我感受不到大自然

5、的切，也少了许多自由。但我仍然着大自然，向往自由，无论现在能否实现，我仍沉醉在无拘无束的自由空间里生活。这也就是我和幼年鲁迅的相似之处吧!当看完这本散文集时，我深切感受到作者对童年生活的念。其中让我感受最深的是《从百草园到三味屋》。《从百草园到三味书屋》谱写了一曲童年往事。文中作者描写了色调不同、情韵各异的两大景区，先写百花园，后写三味屋，百花园是个荒凉的地方。可是，他是作者的乐园。三味屋是个私塾，如作者所说，“是全城中称最严厉的塾，”子很是古老，儿童在那里受到矩的束缚，自由是没有的，但作者也没有把塾写成儿童的囚牢，在那枯燥乏味的三味屋里

6、，却有一股切的气氛流动其，就是儿童的谐趣。百草园和三味屋在结构上确实形成明的比，但书屋然是典型的私塾，而作者并没有批判它，题目《从百草园到三味书屋》就点出了作本意和内容，即叙写自己从无限趣的园到全城最严厉的塾的程和心路程。篇回忆性散文，语言上简洁清新，生动自然，松流畅，有风趣，人面目一新之感。迅写的《朝花夕拾》相信大家一定不陌生吧!读了《范爱农》这文章我深有感触。《范爱农》篇文章先抑后，叙述了作者迅在和范爱农接触时发生矛盾的几个生活景，因为发不发电报闹了矛盾，迅很厌恶范，范爱农厌烦鲁迅也溢于言表。但是在后来两人在次相见却又成好友。一次范爱

7、农在和醉酒之后，一不小心溺死在河水中，迅不知是真是假。《范爱农》这篇文章向我展示了一个性格耿直而倔强的人。范爱农是一个知分子，他革命有着很大的希望。但是，希望越大，失望的也就越多。范爱农这悲惨的局不仅仅是因他自己的性格，有当时社会的黑暗、腐败，政府的无能。范爱农是一个觉醒的知识分子，但无法在黑暗的社会上立足，他很痛苦。鲁迅通过这篇文章抨击了社会。折射出自己的无能为力和对好友的怀念。我们要学习鲁迅的坦率真诚，范爱农的正直、勇敢。文章表现了鲁迅对死难同学们的同情，和他自己的无奈之情。在我们的日常学习生活中，我们要学习鲁迅和范爱农的精神坦率、正

8、直、勇敢。使自己更完美。读了这篇文章之后我有很大的收获，每每翻开这本书，范爱农那耿直勇敢的形象便展现在我的眼前，让我难忘。这本书值得我永久珍藏。