教师节发言稿优秀范文优秀校长发言稿的优秀范文.docx

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1、教师节发言稿优秀范文优秀校长发言稿的优秀范文【--教师节祝福语】为您收集的优秀校长发言稿,提供全面的优秀校长发言稿信息,希望对您有用!尊敬的各位领导,亲爱的同行们:在第31个教师节来临之际我代表**镇第二中心小学530名师生祝领导身体健康,祝同行节日愉快。**镇第二中心小学自20XX年改办寄宿制以后,在上级党委政府的正确领导下,在教育行政部门的精心指导下,依照《河南省义务教育学校办学标准》,全面提升办学条件和装备水平,先后获得了郾城区德育先进单位、养成教育创建先进单位、师德师风创建先进单位、基础教育课程改革实验工作先进单位、心理健康

2、教育先进单位、区五好关工委、均衡县创建工作先进集体等荣誉称号。学校占地面积13000平方米,XX个教学班,学生490人,教职工36人(其中在编教师24人,校聘7人,生活老师5人)。校园环境优美,布局合理,有教学楼一栋、寝室楼两栋、综合办公楼一栋,音乐室、美术室、体育器材室、图书室、科学实验室、多功能教育等配套齐全,有高标准的钢架餐厅和完善的体育场地。学校坚持“以人为本,以德治校,依法治校,从严治教”的办学理念,注重学生的习惯养成教育和教师的师德师风建设,形成了“健康、聪慧、高尚、快乐”的校训,“诚信、勤奋、秩序、规范”的校风,“树德

3、、炼能、严谨、爱生”的教风,“会做人、会学习、会生活”的学风,努力打造成让教师安心、家长放心、学生舒心的高标准的农村小学。两年来,我们争取上级资金130万元,先后进行了地面硬化,围墙、大门、升旗台重建,更新了门窗、栏杆、用电线路,教学楼、寝室楼铺设了地砖,硬件条件得到了极大的提升。__消除各种安全隐患。我们按照河南省中小学管理50条的要求,加强内部管理,在上级的历次检查中得到好评。主要做了以下工作:1、形成一套好的管理制度,既严格又有弹性,得到了师生的认可和积极参与。2、始终坚持教学是学校工作的中心线不动摇,走出了一条精细化、常态化

4、管理的道路。周周听评课的开展杜绝了教研一阵风的现象,做到了带着问题听课,带着问题教研,不讲好话,只提缺点,极大促进了教师的教学水平,提升了学校的教学质量。3、加强教师的师德师风建设,几年来无一例失德失范现象的发生。4、学生的养成教育,是我校的一大特色。优秀的学生家长想方设法送到城区入学,能在我校就学的多是留守儿童和问题学生,还有一部分是被城区学校清退回来的,管理难度大。我们把养成教育贯穿始终,从生活、学习、行为习惯入手,常抓常管,学生的素质不断提高。5、创建良好的校园文化氛围。进入校园,就能看到墙壁上,教学楼上的一幅幅宣传喷绘和压力

5、板面,图文并茂,内容不一,富有教育意义。花坛鲜花簇拥,四季有花。东边的小树林是学生们遮荫、玩耍的好去处,更是学校一道靓丽的风景。围绕厕所周边种植的竹林已形成规模,使单调的厕所文化一下子丰富起来。教室、办公室的布置更是倾入了全体师生的智慧,我的场地我做主,各有特色。今年,学校自筹资金9万元为老师每人配备新的办公桌椅,改善了办公条件。每个教室安装窗帘,保证了电子白板的使用效果。新增添乒乓球案子5个,使学生个性得到充分。发挥校园文化的无声教育得到了充分的展现,孟庙二小是学生的学园,也是学生的乐园。6、注重学生的德育工作。坚持每周一的升国旗

6、仪式、学生的国旗下发言,不断地对学生进行品德教育。重大节日开展各类纪念活动,学生参与兴趣高,既提高了综合素质,又得到了良好的教育。红领巾广播站天天开播,积极向上的声音时刻萦绕在学生的耳边。我们自己组织或邀请专家,还先后开展了感恩教育、法制教育讲座、好习惯决定一生教育讲座、习惯养成教育签字仪式、为困难学生捐款等等,一次次的教育活动,学生的思想不断得到升华。7、安全教育常抓不懈,这是学校正常运转的保障。多年来我校无一例责任性安全事故的发生。下一步我校的工作重点:1、组织教师进一步挖掘多媒体电子白板的功能,更好地服务于教学,为高效课堂的实

7、施奠定基础。目前我校还有两个班级未安装,也希望上级领导予以考虑,争取我校早日实现班班通电子白板。2、加强六室的管理,确保六室使用常态化,促进教学,促进学生的全面发展。3、学校各项管理工作要做到常规化,常常讲、常常抓,把工作做在平时、做得扎实,克服检查时突击准备的低效管理方法。4、继续深化养成教育特色建设,把养成教育贯穿于学生的学习、生活的方方面面,使学生真正做到养成一个好习惯,幸福受用一辈子。5、结合重大节日开展各项文体活动,丰富学生的业余生活。6、积极开展推普活动,要求师生说普通话、写规范字。各位领导,各位老师:大家好!一年年春华

8、秋实,一载载桃李芬芳。在洋溢着丰收喜悦的金秋九月,我们又迎来了第26届。在此,我谨代表中心中学向多年来关心支持教育发展的党委政府领导,表示诚挚的谢意!向辛勤工作的全体教师致以节日的问候!刚刚过去的一学年,*中校园里拼搏与收获同在,付出

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