幼儿教师继续教育学习总结三篇.docx

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1、幼儿教师继续教育学习总结三篇努力实施继续教育工程,加强师资队伍的建设,开展面向21世纪的教师继续教育,是面临新形势的需要,是增强县域经济实力、综合实力的需要,教师整体素质的提高,为教育夯实了基础,教育的发展必将迎来一个美好的春天。下面是收集的幼儿教师继续教育学习总结,欢迎阅读。通过本学期的教师继续教育培训学习,使我在教育思想,教育理念及业务能力等方面受益颇多,我深切地认识到了时代在更新,随着社会在不断的进步,教育教学工作更是要适应素质教育的需要,必须不断地全面提高自身的素质,而现代教育观念的树立,正是教师的立教之本。本学期的继续教育,培训内容多,涉及的知识面广,现将本

2、学期的教师继续教育学习总结如下:我按时参加学校和上级教育主管部门组织的各种教培训,无缺旷和病事假,并在培训班中认真做好笔记,在课余时间认真自学习,集中学习和自学都按照计划要求,达到了集中学习5学时,自学3学时,并按学校的要求结合自己的实际,认真撰写并上交了师德学习心得体会。通过师德培训,使我认识到,成为一名合格的教师容易,要想成为一名优秀的教师必须流行细节,充满师爱,从细微处入手,充分了解、关爱每天一个学生,学习一些优秀教师的先进事迹后,更加坚定了我从事教育行业的信心和决心。认真按时参加了学校组织的新理念学习和按要求进行了自学,学时达到了既定要求,即集中学习6学时,自

3、学4学时。并结合自身的实际,对自己的教育教学进行了反思,从思想上更新了教育教学观念,并把这些新理念融入到自己的教育教学中,收到了良好的教学效果,真正达了教师继续教育服务于课堂教学的目的。教师要想给学生一碗水,自己就必须有一桶水,而且是为断更新的水。本学期中,我认真学习了《法制教育和学科课程整合》以及各种经典案例,拓宽了我的知识视野,使我的知识得到了及时的补充和更新。学时和笔记都达到了既定的要求。随着知识和教育理念的更新,教师的教学方法也要不断地更新。本学期中,我除了按照学校的计划和要求认真学习并做好学习笔记外,并且大量阅读了各种教学方面的书籍,使我能在教学中能训练地运

4、用一些常见的如启发式、讨论式、控究式等教学方法,改进了课堂教学的组织方式和教学模式,也程教学质量在一定程度上得到了提升。新一轮课程改革最显著的特征就是现代教育技术与学科课程的整合。本学期中,我按照学校的安排和自己的计划,积极参加学校组织的新教育技术培训,认真听取取教师的详细讲解并做好课堂笔记,并在课后上机操作训练,不但使我的学习能达到学校的要求,而且能训练地制作各种PPT幻灯片,为自己的课堂教学服务。不足之处,教师继续教育的学习渠道不宽,知识的途径单一,在理论与实践联系起来的时候收不到理想的效果。我们只有不断地提高自我的要求,不断增强求知欲,将理论与实践相结合,才能不

5、断提高我们的自身道德素质和自身的业务水平,使我们的教师继续教育学习工作落到实处。学习应该成为一个人的一生目标。人应该是活到老学到老。我非常清楚“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”要想成为一名合格的幼儿教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这一切,也是我不足和欠缺的,我总以为做一个优秀的一线教师只要上好课,教好学生就可以了。现在我才明白,没有深厚的积淀,没有长期的浸淫,何来“腹有诗书气自华”,何来纵横捭阖,驾轻就熟。网络学习让我和同行们走到了一起,在这个舞台上我们尽情的汲取新的教学理念、教学方法,聆听着专家、教授们精辟的讲解;在这段时间

6、里,我们相互交流,收获着知识,收获着喜悦,收获着友谊。回段学的日子,有辛,也有喜悦和欣慰。一路走下来,从开始的激、不知所措到在教学中的豁然开朗;从初上网的付学到在迫不及待地略家、各位老授、指的采⋯⋯一切我的收得无比1、通一系列的德培,使我到成一名合格的教容易,要想成一名秀的教,必注重,充,从微入手,充分了解、关每一个学生,我深切悟到“学高,身正范,学无止境”的真。通培使我到天外有天,自己有很大的展空。学一些秀教的先事迹后,更加定了我从事教育行的信心和决心。2、通本次培,使我到教要有效自助,必持不懈地参加各开展的教研活和学、技能培等,极与教共同探新的教学方法,并真做好和

7、活小,及反思。极学秀教的堂教学,作一名教了提高自身的能力,不真学理,要更加重的是深入堂,真听,学教教材的分析理及用生成的能力,与老探教学方法,真提,形成新的教学模式,达到提高教学水平的目的。3、通本次培,听取了各位家的新改座,使我到作一名教,始立改意,并到了教学践中。我充分认识到当前我国进行新课程改革的迫切性和重要性。新课程改革,教师的观念改变是关键,首先要更新教学观念,改变原有的教育方式和教学模式,即改变以前“教师讲授学生接受”、“教师指导学生参与”的全新的教学模式,倡导自主、合作、探究的学习方式,充分调动学生学习的积极性,提高学生学习的参与度。4

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