学生心理讲座主持词.docx

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1、学生心理讲座主持词同志们:下午好。今天把大家组织在一起,利用大约两个小时的时间,共同参与“快乐工作、快乐生活”心理健康专题讲座。世界卫生组织是这样健康定义的:“健康是一种身体、精神和社会适应能力的完好状态。”也就是说,健康不仅仅是指身体健康,还包括心理健康和社会适应能力两个方面,只有身体和心理的全面健康,才是真正的健康。随着科学的飞速发展和信息时代的到来,我们所处的社会也在发生着日新月异的变化,这就要求我们必须有较好的心理素质,能用健康的心理状态来适应时代与社会的变化。今天,我们特地邀请到,西安交通大学田老师,给大家分享

2、心理健康方面的知识。田老师是心理学教授,承担过多项省部级心理学科研课题,是***副理事长、西安***副理事长、陕西***心理学讲师,在心理健康方面有较深的研究和造诣。希望今天的讲座能够引起我们对心理健康的重视,能对我们的心理健康有所帮助。在讲座开始前,我强调一下纪律,请大家把手机调整到静音或关闭状态,讲座期间不得翻看手机,不得拨打、接听电话,不得交头接耳,不得随意走动,严格遵守秩序,保持会场肃静。下面,让我们用掌声欢迎田老师!学生心理讲座主持词[篇2]各位老师,同学们上午好:我们胶西镇大村小学是一所农村小学,我们老师们面

3、临着家长外出打工造成的留守儿童以及因为家庭变故而导致的一系列的儿童教育问题,当我们满怀困惑的时候,今天非常幸运的邀请到了李桂娟老师为我们指点迷津,让我们以热烈的掌声欢迎李老师的到来!李老师先后获得心理咨询师,国家中级心理辅导员、沙盘治疗师,以及胶州心语热线成员,相信今天李老师做的“自信—”一定会让老师和同学们受益匪浅,今天我们议程有两项,第一项是聆听李老师做的报告,第二项是我们老师在班级管理中遇到的各种儿童心理问题与李老师做一个研讨交流。下面就让我们以热烈的掌声欢迎李老师为我们做精彩报告。时间过的很快啊,李老师用生动鲜活

4、的案例,深入浅出的讲解了自信的含义,自信确实会让每一个孩子增添无限的神采,相信今天听了李老师的讲座,我们各位老师都一定会豁然开朗,让我们再一次用热烈的掌声感谢李老师为我们做的这一场精彩的报告!今天的活动到此结束,请各班带回。学生心理讲座主持词[篇3]各位同学,我的活即将开始,大家将手机成静音或震模式。配合!【开白】的老、同学,大家晚上好!了帮助新生尽快完成从高中生到大学生的角色渡,适全新而陌生的生活境、人生角色、生活内容与方式上的巨大化,使其最大程度的减少陌生世界的迷茫与疑惑,自己的大学生活有一个初步的和定位;也了帮助新

5、生和排解心理上的困,使其有健康的心;同,在学生中推广和宣心理健康知,使其增加心理健康意,增加心理控能力,促心理健康、人生和知的同步成。今天,我非常幸运地邀到了我院何昭老,与同学一同探大学生如何各种心理。下面允我的介一下我敬的何老⋯⋯(何老的个人介)下面我掌声有何老我来心理健康座【互提】何老我来精彩的演,相信同学一定深有启,也会有很多要向何老教。接下来我就入提。由于关系,我提的机会有限,同学珍惜机会!⋯⋯大家踊提!【活束】同学们,只有优异的学习成绩,却不懂得与人交流,是个寂寞的人;只有过人的智商,却不懂得控制情绪,是个危险

6、的人;只有超人的推理,却不了解自己,是个迷惘的人,只有心理健康的人,才是真正成功的人。所以,听了这次心理健康教育讲座,同学们一定要对自己的生活、学习充满信心,相信这几年的求学将会成为你们美好的回忆。最后,让我们再次用热烈的掌声感谢何老师的精彩演讲。今天心理健康教育专题讲座到此结束,感谢大家的到来!顺祝大家,晚安!

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