学校领导辞职报告范文3篇.docx

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1、!也祝学学校领导辞职报告范文3篇学校领导辞职报告范文3篇在辞职信中,人际功能涉及写信者和读信者之间的互动关系,写信人通过语言表达自己的意图和态度从而去影响读信者的态度和行为。本文是为大家整理的学校领导辞职报告范文，仅供参考。学校领导辞职报告范文一：尊敬的领导：您好!首先想向您和各位领导及同事说声抱歉，只在学校两个月便提出了辞职，确实有些欠妥。再次我想说声感谢，在这短短的两月中，我成长了许多，无论是专业技能还是为人处事方面都让我受益颇深，感谢学校领导和同事长期对我的栽培、关心、支持和帮助。天下无不散之筵席，经

2、过深思熟虑，我决定辞去在学校所担任的职位。目前，我觉得我不太适合这份工作，有时候会缺乏热情和耐心，这样我觉得对自己和学校都是一种不负责任的表现;再则我还很年轻，我不想就这么踏实、稳定的过下去，外面的世界很精彩，我也很渴望出去闯荡一番所以我决心离开，我知道这个过程会给您带来一定程度上的不便，对此我深表抱歉，相信学校可以找到比我更合适的员工来接替我的工作。再次对我的离职给学校带来的不便表示抱歉，我会努力做好辞职前的各项工作，同时我也希望学校能够体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准。最后，真心地祝您和学校全

3、体同事身体健康、工作顺利学校领导辞职报告范文3篇校基业常青，欣欣向荣!辞职人：xx年x月x日学校领导辞职报告范文二：尊敬的学校领导：承蒙学校领导的厚爱和信任，本人自xx年9月始担任学校的政教处主任以来，分管德育以及安全工作，至今近三载，这期间，经历了很多的事情，我也得到了许多宝贵的人生财富，对此，我颇感幸运，也很感谢学校领导给我的机会。然而随着学校方方面面的变化，学校管理理念的转变，再加上本人的性格上的原因(心直口快、直来直往)，引来了管理团队中一些人的反感以及排斥，我也曾试着与他人沟通，但始终未能转变别人

4、积怨已深的印象。即使我已退让三分，笑看风雨，也经不起咄咄逼人的中伤与挑衅。心有余而力不足之际，思及近三年来，我们校园校貌的巨大改变，再看我校师生的纪律意识正逐渐淡薄，拖沓、推诿之风悄然袭来，本人承担着不可推卸的责任，与其在其位不能谋其职，不如让有德者而居之。因此，本人思之再三，慎而又慎之后，决定向学校领导提出辞职，从此甘心做一个普普通通的教师，回到原点，以求整个管理层的安定团结，皆大欢喜。本人虽然离开学校领导班子集体，但还是二道小学的一员，也许学校领导辞职报告范文3篇在原领导班子成员中，唯有我，从来没有外出

5、高就的念头，身为土生土长的二道老百姓，二道小学的发展对于我来说显得尤为重要。所以今后我一定会认真做好自己的本职工作，除了不再担任学校任何领导职务(包括政教处、少先队等)之外，其他方面只要学校用得着我的地方，我都会尽力而为，不敢说做的很好，但至少不会给二道小学脸上抹黑。我意已决，考虑到下学期的开学工作问题，我选择了这个时候递交报告，意在使学校工作能够按部就班的进行，请学校尽快考虑我的报告。最后想给学校管理提几点个人意见，以供参考：1、个人认为，所谓的人文管理在我们二道小学是一个不太成功的管理模式，因为不管是老

6、师还是学生的思想素质都还没有达到那个自觉的高度。当我们在制定制度的时候，全体教师都在看，家长们也再看。而当我们的制度只是一纸空文的时候，换得的是大家淡定的一笑。在工作作风方面，作为学校管理团队的一员，任何班子成员都当以诚相待。毛主席团结-批评-团结的公式告诉我们要善于倾听好与不好的意见。在处理不同意见方面，有四种情况，其一直谏，其二微谏，其三无动于衷，其四当面不敢说，背后煽风点火，唯恐天下不乱。如果领导集体内部都不团结，还谈什么全体教师齐心协力，共创佳绩。在个人发展方面，光靠个人魅力去吸引师生的支持，那是很

7、短暂的美好。长此以往，将会成就一批只会提意见而不会干实事的人。中学校领导辞职报告范文3篇层干部即使有能力做到，魅力也将暗淡。2、提高各种任职尤其是班主任的待遇。学校的发展离不开班级的发展。好的学校往往有非常出色的班主任坐镇边关。班主任的事情很多，责任很大。和班主任教师深入交流的三年里，大部分老师，有特别是年长的老师都是任劳任怨的。他们的奉献精神深深的感动了我。班主任队伍需要充实新的力量，年轻的教师需要展示的平台。班主任的专题会议很少开，但是他们的工作照常做。平时也许看不出来，一到关键时刻。个个都精神起来了，

8、为点小利就大动肝火的那是个别的，不影响整体发展。那么，我们可不可以在加大点刺激，让那些有思想、有作为的班主任老师们走得更远呢?班主任教师是团长，我们的学校需要更多的优秀团长!班主任优秀则团队凝聚力强，团队凝聚力强则班级优秀，班级优秀则学生能力杰出，学生能力杰出则教育改革不再是空话。3、教师的评优评先机制还是有待于改进，评优的目的就是促进大家行动起来，不要把它变成就那么几个人的事情!几个人坐在那里商量另几个人中哪个