学校办公室主任年终述职报告XX.docx

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1、学校办公室主任年终述职报告XX述职报告实际上是对自身所负责的组织或部门在某一阶段工作进行全面的回顾,并依据法规在一定时间内进行。要从平时的工作当中去总结成绩和经验,从中找出不足与教训,对过去的工作做出正确的结论。尊敬的各位领导、诸位同仁大家上午好!时光匆匆,转眼间已又是一个学年将尽。偶然窥镜,见鬓间白发,常不免感叹岁月无情;但,每每于这样一个时候,回顾一年的人生历程,又不觉心生丝丝缕缕的欣慰。因为,在回头试着看清自己走过的路做过的事的同时,更多的不再是仅仅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌,甚至委屈,而是越来越增加了对自己沉甸甸地认知、反省和修正。下面,我就从三个方

2、面向在座的领导和同仁们作以简要汇报。一、明确自己的岗位职责,树立服务意识,强化责任意识。校长办公室作为学校的综合协调处室和综合管理部门,综合承接上级部门的指示,综合协调处理学校行政事务,是上传下达,联结学校与上级、领导与教职员工的信息桥梁和纽带,也是学校对外的窗口和中介。一年来,在学校党政直接领导下,在各处室部门的协助下,在各位同仁的大力支持和配合下,围绕学校的中心工作和重点工作,在不断加强作风建设,强化组织协调,增强内部职能和规范公文处理等方面得到了进一步的提高,为保障学校工作的正常运转发挥了应有的作用。首先,克服人少文多的实际困难,认真完成了市教育局和学校要求的

3、各类工作计划、总结、活动方案、责任制度及汇报材料、宣传材料等大量的文字材料工作,并进行了及时的上报。据不完全统计,仅“创先争优活动”和精神文明建设的资料就达十几万字之多,而因为日常工作和教学任务,很多的文字材料只能是加班加点地在灯下完成。其次,在做好办公室日常工作和文字材料撰写的同时,克服困难,精心筹划,尽心尽力地协调组织安排好每一次会议、每一次活动、每一次接待,事无巨细,始终如一。因为办公室的每件工作几乎都和其他处室的工作、活动紧密相连,所以,自己更有幸加强了和同事们的相处,收获了相互的支持,当然,有时也会因一些细节的疏漏而给同事造成麻烦和遗憾,在这里,我真诚地送

4、上我的感激和抱歉!再次,及时传达领导指示,及时反馈各种信息,及时将老师们的想法、意见和意愿上达给学校领导,耐心细致地做好服务和稳定工作。二、用心学习和思考,不断淬炼和修正自己。工作中,有时真的会有力不从心的压抑感、无奈感,以及思绪纷乱的无措感,越做越觉得自己似乎已经江郎才尽,需要学的东西太多太多,但是又感觉平时繁杂的行政和教学工作,使自己几乎抽不出安静的时间,安心地学习、冷静的思考。于是,每晚睡前静静地读上一篇哪怕只是一段的美文哲,当日和次日的工作情况和思想心行心地梳理和⋯⋯成一种和享受。在古典中得心的宁静祥和,在哲中启工作的智慧和方法,在和思考中修从容大度致的品,

5、不断地自己的不足,不断地修正和提升⋯⋯我,原来,再繁碎甚至苦累的人生,也可以很美!很幸福!三、一方面也是自己一直以来持的角色定位,那就是始要求自己:做一名德高身正的好老。一年,除校公室的工作外,兼高二、高三两个文科班的史教学工作。一个面会考,一个面高考,学生底子薄、趣小、极性不高,所下的功夫和学生的步很多候都很用正比来衡量。一堂下来,胸气短,哀其不幸怒其不争,但是,作一个已有二十二年教的教,我深知哀气都不只能是私下里短的情宣泄,自己更做的依然是勤勤,兢兢,任何候都不能懈怠地求索,学生的弱点不断地整、巩固和加。看着学生依和信任或有些情的眼神,母的温情常激着我的心灵和情

6、,我我的学生,就像我的儿子,可能我学生付出的不是金的多少,但心血和精力的付出有甚至超了自己的儿子。我既然无悔自己的,那我就理做到无愧自己的任和使命,更何况,有和幸福融在其中呢?我荣幸,一路持不曾迷失。新的学年即将开始,我和诸位同仁一起不仅见证着学校在艰难中的探索和跋涉,也将一起迎接着学校重建后的振兴和辉煌。征程漫漫,更多更重的工作等待着我们去完成,学校的腾飞需要我们同心协力并肩托举,传统文化滋养着我们的心灵,主人翁精神鼓舞着我们的斗志,拔地而起的蓝图美景激励着我们的决心和信心,我愿倾尽全力,与诸君一起,为学校的不断进步和发展,努力奋斗!谢谢大家!xxxx年,根据工作

7、需要,领导将我安排到办公室工作,这对我来说是一个不小的挑战。但是在校领导的关心指导下,同事们的帮助下,以服务全局、团结协作为主导思想,紧紧围绕学校的中心工作,积极履行办公室主任岗位职责,我努力的完成每一项任务。一、自觉加强学习,努力提高思想素质与业务水平。我始终坚持坚定的政治立场,思想上、行动上与学校保持高度一致,严于律己,宽以待人,勤勉工作,与时俱进。认真学习,积极撰写学习心得体会,以此增强政治敏锐性和鉴别力,并增强了用理论指导工作的意识和能力。平时重视业务学习,并虚心向同事请教,不断提高自身的业务水平。二、摆正自身位置,不折不扣做好各项服务工作。作为办公室主

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