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时间:2021-03-25
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1、有关下乡支教的工作总结范文忘不了,一年前在我校会里,那个送教下支教的烈面;忘不了,情洋溢的、的教和殷切希望;忘不了,三位校送我前往支援学校的那一幕;忘不了,我是小人,一言一行代表着学校⋯⋯眼,我在花中心小学支教工作已束。一年支教,使我走了村小学教育的深,了解到了村小学教育的状,到了村小学教育教学工作的困与辛,体味到了村小学老的酸甜苦辣。下面就我支教工作的几点体会和收向和老做一和交流。到花中心小学的候,的老我很客气,更甚者有人称呼我“”。我和高老得非常扭,何况自己什么也不是。我只知道我是一名普通教育工作者,所不同的是我是穿着“支教”的外衣来的,
2、就注定了我在此地的“不平凡”,我想,既然,那么就一定要做在受援学校的教育教学整体水平提高上起到一些促性作用的教。要想人不把你当“”看待,自己就先“普通”起来。起我的“普通化”程,相当,也是熟路。首先,我服从工作安排。担当三年二班班主任教文,由于了新的教学境面村的学生,教学手段和教学方法都成了我的心病,但我很快地整了自己的心,及的走上正。事也明我是很成功的。学生很喜我,于我的教育教学方法学生非常接受;与老打成一片,不搞特殊化。在学校,利用__或工作之余与老聊聊天、叙叙家常,一些生活和工作上的事。生活上从不向学校提多的要求,平与老交从不敢有居高下
3、的越感,一律按学校的矩、要求去事;第四,立主人公的意。凡是涉及到学校利益的事,我是考再三如何做?并做到凡是有学校声誉的事不做,有学校感情的不⋯⋯了一段之后,教就不自出了的感:“你个人很随和,也很直爽,没有架子,不像是城里人。”听到些,我知道我已被花中心小学的老接了,我也成了和大家庭的一了。听老出的,每次我都是会心地微笑着。打心眼里,我自己能被教接受、理解而高,自己能融入中心小学个集体而高。在支教的工作中免会有不足之,所以我刻提醒自己要随随地的向其他丰富的老教和学,虚心听取他的意和建。我从不自高自大,而且能极主的参加学校的各种教研活,真学中心小
4、学老在教学中累的一些宝,更学他那种敬、人不倦、不怕苦、不怕累、兢兢村教育事奉献一生的敬精神。在向老学的同,我注意向学生学,使得教与学相得益彰。我深知教育以“学生”本,不脱离"学生"个主体而教育。所以在教学过程中我很重视学生的感受,经常向他们寻问情况,学生给我反馈的意见和要求使我能更合理的安排教学任务、高速。通过向学生学习,我能及时了解学生思想动态,发现问题,从而能更好的解决问题,真正做到教学相长!从接班第一天起,我便全身心投入到教学工作之中,每天忙于备课、上课、批改当中。其实对三年级的教学我并不陌生,因为我是从四年级刚下来的老师,但让我陌生的
5、是学生的学习态度和学习基础,这样的班级还真是头一次教,不及格的比例占了大半(他们是几个学校合成班)。万丈高楼平地起,我只能放慢教学进度,一道题一道题的讲给同学们,并且边讲边帮助学生归类,让他们掌握一定的解题方法。课堂上还不断的鼓励学生们多质疑,做到有问必答。对于后进生的问题,我给与更多的尊重,生怕那句话说重了,打消他们的学习积极性。语文教学我注重培养学生的学习能力,教他们写,练习演讲,当导游,指导学生分类储存信息和积累语言等,而且尽量拉着每个同学都不掉队。我的理想并不时使每个学生都完美无缺,但我尽量要每个学生都完善自己,都在某种程度上有不同的
6、提高。要当好班主任,最重要的是要有事业心和责任感,要对学生和家长负责。接手三年二班后,经过一星期的了解,学生显露出了很多问题,这个班学生学习成绩极差,学生自由散漫,随心所欲,简直是散沙一团。面对此情况,我立即采取行动,首先挖掘班级有思想、有上进心的小群体的潜力,重新组建了班委会,而且天天反复不断的对学生进行思想教育,让学生先从认识上转变过来。俗话说:“冰冻三尺非一日之寒,班级的纪律光靠说教式扭转不过来的,对此我决心下大力度来改变这种情况,我有时采取突袭检查,有时到班委那了解情况,抓住一人严厉处分一人,而且让被抓住的学生帮我记课间和平时不守纪律
7、的同学,每天早晨把名单交给我,我再一一严厉批评,而且我规定帮我记名的这些同学如果再次触犯纪律,我将严格处罚他们。这些同学可能第一次受到老师的信任和重用,很积极的配合老师工作,并且自己也能够慢慢的改正缺点。即使上课时不能认真听讲,也不会影响别的同学,能够尽量给其他同学一个良好的学习环境。现在班内的纪律有了很大的改善,尤其是动手打架现象,基本上看不见了。除了严格班级的制度外,我经常利用课余时间找学生谈话聊天,拉近学生与老师之间的距离。通过了解,我感觉农村的学生真的很苦,班上有三分之二是留守儿童跟着爷爷奶奶生活,爷爷奶奶也只能是管住孩子的吃喝,很少
8、给孩子必要的交流和学习上的帮助。课余生活贫乏,除了看电视、疯跑之外别无其他。为了让孩子受到正常的思想教育,我想到了书籍,我动员曾经教过的学生让他们把自己不看的四十多
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