2019学年度第学期历史教学工作总结(二篇).docx

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1、参考范本2019学年度第学期历史教学工作总结(二篇)目录:2019学年度第学期历史教学工作总结一2019学年度第学期年级班主任工作总结范二-1-只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!2019学年度第学期历史教学工作总结一时光如白驹过隙,匆

2、匆而逝,站在XX年的起跑线上,回首本学期年的点点滴滴,桩桩件件,思古而忆今,追忆以求自励。本学期任高三15、16班历史,且任15班班主任。因为年轻资浅,故不敢有任何懈怠,学习、生活、工作中仍以工作为重。德育方面:深知,教育育人,以德为先,生在新中国,长在红旗下,热爱祖国,爱人民,坚决拥护中国共产党的英明领导。认真学习党的有关决议,政策法规,努力提高自己的政治思想水平。能力方面:作为一名年轻的历史教师,深知责任重大,不敢有丝毫松懈。工作放在首位,积极主动的进行学习与研究。认真专研教材,研读近四年高考文综试题,紧根高考试题节奏,把握高考脉搏。每周共xxxx教案,10节课

3、,xxxx自习辅导。工作量很大。虽工作压力增大,同时也也是学校对自己教学能力的肯定。明知任重而道远,努力学习,多方查找资料,以充实教学内容;课上锤炼语言,旁征博引,注意相关知识的结合,在重点知识上多方设置新情境,调动学生兴趣,培养学生能力。在讲授知识的同时,结合当前的社会现状,对学生进行世界观、生观的教育。教学中关注每一个学生,不放弃每一个学生,做到以学生为邻,以学生为伴,以学生为友。学生说:“上郭老师的课是一种享受,是对历史的理性回顾,是一次能力的升华。”这有一些言过其实了,但也体现学生对我的认可。出勤方面:遵守学校的各种规章制度,强化时间观念,深信:“业精于勤而

4、荒于戏”的道理,以工作为第一大事,学习为当前之重任,严把时间关,不早退,不迟到,不旷辅。工作放在平时,积极主动完成当天的教学工作。利用课余时间,参加自学考试,并积2/6只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!极学习专研专业知识,努力提高自己

5、的业务水平。认真参加听课、说课、评课活动,积极发言,结合本组教研课题,组织教学。成绩方面:由于工作努力本学期取得了一些成绩。班级管理方面:确立“严”字当先,“责任”为重的原则,加大管理育人的力度,本学期全班秩序根本改观,学习氛围良好,同学们学习积极性高涨,学习成绩明显提高。在学生评教评学活动中我个人成绩名列榜首。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,回首本学期,心中有了一些经历,多了一些理性。时间再慢慢流逝,我们再慢慢变老,但人是要发展的,成绩也好,失误也罢,只代表了过去,现时就在眼前,我还得努力。3/6只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有

6、努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!2019学年度第学期年级班主任工作总结范二本学期我担任四(3)班班主任及语文教学工作,在各位领导和同事的热心指导和帮助下,我认真做好教学工作和班主任工作,积极完成学校布置的各项任务,在工作中不断探索,不断反思,不断总结。以下是我对本学期的教学工作进行如下的回顾与总

7、结:一、教育教学情况在教学工作中,我注意做到以下几点:1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点.并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。课后认真反思,不断提升自身素质。2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,注重课堂问题的有效性、实效性,在教学中注重提高学生的思维能力,保证每一节课的质量。3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己

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