大学英语四六级作文能拿到高分的写作技巧有哪些.docx

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1、大学英语四六级作文能拿到高分的写作技巧有哪些大家想在大学英语四六级作文拿到高分，那你可能就要跟着小编一起来学习一下下面的这些写作技巧了。里面的技巧都是精品来的哦，大家一定要好好学习!1.注意篇章结构，合理布局一般为三段式开始部分——说出文中的要点、核心问题。正文部分——围绕主题开展叙述、讨论。结尾部分——对全文的总结和概括。要做到全文中心突出、段落之间必须是有机地联系，内容完整、连贯。前后呼应，祛除与主题无关的内容。如何开篇：技巧一：主旨设问更给力Ithinkit’sveryimportantforustodosports.Why?Becauseithealthandstu

2、dy.Ithinkit’sveryimportantforustoprotectenvironment.Why?Becauseitforliving.Ithinkit’sveryimportantforustolearnEnglish.Why?Becauseitwidelyusedlanguageintheworld.技巧二：头文字D----从D开始，从我们到我Differentpeoplehavedifferent_____,but/andIhave/prefer______’sgoodforour’sgood-’sthemost如何写正文：变形原则1：表达观点要“自我

3、”Inmyopinion,weshouldpaymuchmoreattentionontheweaksubjects!变形原则2：两句之间要过渡Ileftmypenathome.Whatwasworse,thedrugstorewasclosedthatday.变形原则3：凡是问题阐述用形容词句型!!普通级句型比较级句型Theenvironmentisbad.Theenvironmentisgettingmuchworsethanbefore.Theenvironmentisgettingworseandworse最高句型Ihaveneverseentheworseenv

4、ironment.形原4：表达作用多用it句式⋯isa⋯wayto⋯能帮助我放松自己。Readingisagoodwaytorelaxmyself.看影能帮助我学英。WatchingmoviesisawonderfulwaytolearnEnglish.形原5：增情感感我很有益.Howbeneficialitisforustoread!作运学生很重要.Howimportantitisforstudentstodosports.形原6：事情到感情句型Itmakessb.feel⋯that⋯IwasveryhappythatIgotanAinEnglishlastterm.

5、ItmakesmefeelhappythatIgotanAinEnglishlastterm.形原7：形容句型升：itisoneofthemostItwasanunusualexperienceinmylife.Itwasoneofthemostunusualexperienceinmylife.形原8：活用therebe合定从:Manyreasonsmademelikereading.TherearemanyreasonswhyIenjoyreading⋯词汇变化化原1：make更有feelAfterdoingsports,Ifeelrelaxed.Itmakesmef

6、eelrelaxedtodosports.ImadeaprogressinEnglish.Ifeelproud.ItmakesmefeelproudtomakeaprogressinEnglish.化原2：不再用and增notonly⋯butalso⋯,aswellas⋯进阶what’smore/worse,furthermore折while,however化原3：喜不再like，用befondof,enjoy,becrazyaboutIamfondofreadingbooks.化原4：凡是提出措施咱尽量不用should!!用“suppose”、“hadbetter，”“h

7、avenochoicebut，”“it’sourdutyto”如何结尾1.各种号召--事不宜Don’tputitoff.2.各种越--多多益善the+比+主，the+比+主越⋯就越⋯Thebetterwetakecareoftheenvironment,themorebeautifultheworldwillbe.2.名言警句学Practicemakesperfect.运Romewasnotbuiltinaday.保Nothingisimpossibletoawillingmind.好Interestisthebe