最新人教版二年级语文下册五单元总复习及答案.docx

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1、最新人教版二年级语文下册五单元总复习及答案班：姓名：分：100分考：90分序一二三四五六七分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）wēiluóbùgǎnjīngkǒngtiāncāngcāngyīntiānsìhūtináyěyěmángmáng二、比一比，再组词。（10分）三、读一读，连一连。（10分）乌鸦咕咕地梨五杏四喜哇哇地桃三二杜地杏四桃三四、想一想，选词填空。（10分）如果⋯⋯就⋯⋯因⋯⋯所以⋯⋯即使⋯⋯也⋯（1）孩子（________）已大，（________）得告，四海家（2）（________）爸爸出国了，（________）露西想他写一封信。1/4五、照样子，

2、按要求写句子。（15分）爸爸的写字像小船。（照样子写句子）河边的柳条像____________________________________2.葡萄沟真是个好地方。（照样子补充下句）____________真是________________________________3.洪水给百姓带来了无数的灾难。（改成把字句）______________________________________________4.充满了欢声笑语我们的操场上（连词成句）______________________________________________5.照样子写句子。例：小青蛙跑回了家

3、。小青蛙（高兴地）跑回了家。蜗牛正在小路上爬行。______________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）说说“长尾巴”的词语瓜孩子们来到广场上放风筝啦！他们手里举着一只漂亮的大蜻蜓，风轻轻地一吹，蜻蜓就飞上天啦！小冬瓜凝（níng）视着天上的风筝，情不自禁（jīn）地喊道：“蜻蜓的尾巴好长啊！”小西瓜自言自语道：“其实词语中，也有这样的长尾巴。”“真的吗？”小南瓜疑惑（yíhuò）地问。“真的啊！像兴冲冲、金灿灿、红彤彤，不就是带有长尾巴的词语吗？”小西瓜微笑着回答。小西瓜补充道：“这些带有长尾巴的词语也叫叠

4、（dié）词，只有叠在一起使用才有意义。”小南瓜终于明白了什么是“长尾巴”的词语。1．短文共有____个自然段。2．故事中“瓜孩子们”指的是小冬瓜、_____和_____。2/43．什么是“长尾巴”的词语呢？用“”在文中画出来。4．小冬瓜出了一道题，请你照样子补充叠词。例：金灿灿笑眯眯绿_______胖_______笑_______冷_______七、看图写话。（15分）小雨天，森林里也是多彩的，你看——把你看到的、想到的，用几句通顺的话写一写。___________________________________________________________________

5、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3/4参考答案：一危楼不敢惊恐天

6、苍苍阴天似乎田野野茫茫二三四如果就因为所以五少女的长发我的家乡美丽啊！洪水把无数的灾难给百姓带来了。操场上充满了我们的欢声笑语。蜗牛正在小路上慢慢地爬行。六1．42．小西瓜小南瓜3．这些带有长尾巴的词语也叫叠词，只有叠在一起使用才有意义。4．油油乎乎哈哈冰冰4/4