小学六一活动总结4篇.docx

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1、【必备】小学六一活动总结4篇【必】小学六一活4篇昨天是六一儿童，我完成了一个非常重要的任：到儿子的幼儿园表演目！今年儿子的幼儿园行的六一祝活我耳目一新“爸爸表演宝宝看”，在舞台上婀娜多姿、青春活力，爸爸在舞台上童心未泯、笨拙可，宝宝在台下哈哈大笑、前仰后合，幼儿园里到都充着快、笑，种“生”我得“日真好”！其想想，日的意不正如此？全体的人都感受到松、愉悦，个日就得！句中两个关：“全体”和“愉悦”。前几年，很多地方祝儿童，常是下到学校，美其名曰“关心下一代”，殊不知了迎接的察，孩子平要多辛苦地排，甚至儿童当天都无法尽情快，要等着来呢，何“全体”？

2、何“愉悦”？今年微信里看六一活的刷屏，我真的“全体”和“愉悦”种日的真正意得到了越来越多学校的重！个我看到的亮点活：“小小微心愿，我帮你”，学校里所有的孩子都制作了自己的六一心愿卡，然后投入到心愿箱内，入5月份后，每天早上都会由老代表、学生代表或者家代表分抽取若干个微心愿，大家一起合力来帮助其。“起袖子我就干，真当一天日生”、“想和校合影”、“想听班主任老唱首歌”、“想参加一足球”、“想和静静同桌一周”⋯⋯小小微心愿，足的确孩子的整个“小宇宙”！这不禁让我想到了“教师节”，什么时候教师节也能像这样让“全体”的教师感受到“愉悦”呢？教师节里进行

3、最多的活动就是表彰优秀教师暨教师节庆祝大会，难道教师节只有优秀教师才能庆祝吗？何为优秀教师呢？默默无闻的教师不优秀？虽无荣誉称号，但一直在教育岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，像这样默默无闻的老师是教师中的一大部分啊！节日的真正意义就是“全体”、“愉悦”，像“儿童节”、“教师节”、“护士节”这样特定的节日，将节日的真正意义进行到底，让所有的受众人群都能感受到节日的快乐，我期待着！上星期五，我校开展了丰富多彩的庆祝六一活动，为广大的学生献上一份份节日的礼物，也为奥运的到来献上了一份厚礼，让儿童们感受到了节日的温馨，从而激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校

4、园的丰富情感。在活动中全体学生既受到社会主义荣辱观的教育，又受到了炎黄子孙的亲情教育，在以汶川___为主题的活动中，同学们感受到了生命的可贵、感受到了幸福生活的来之不易、也感受到了炎黄子孙，同根同脉，血浓于水的同胞亲情，从而使他们团结奋进，意志坚强，让他们立志长大后做个合格的社会主义建设者。这受到了清水村村委和清水村人民的认可，现将活动情况总结如下：我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展，加强组织、营造氛围我校按照中心学校母绍春校长的精神要求结合本校的实际，因地制宜地制定了活动方案，并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。具体由

5、主管少队工作的徐桂花老师负责。要求有汶川地震，迎奥运，养成教育，三关工程等为主题的内容，并且每班都要有三个节目以上。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。先后邀请了清水村村委，中心学校，尚嵇镇团委、妇联和主管教育的杨莉镇长，并得到了领导的精神、物质的关心和支持。今年，我们在总结历年庆“六、一”系列活动经验的基础上，保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并注意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年，有以

6、“迎奥运，促和谐”为主题的活动，有以“养成教育”为主题的小品，有以汶川___为主题的“灾难无情，人间有情”的演讲，有文艺演出，有书画大赛，有各中队自行开展的经典诗文诵读、知识竞赛、才艺展示等；还有同学们自己设计制作的手抄报、黑板报等各种形式的活动。丰富了孩子们的节日生活。通过手抄报、黑板报、班会课等让小朋友们对儿童节有初步的认识，知道这个节日是属于他们独有的节日。在“六、一”儿童节来临之际，以多种形式加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童

7、的健康成长提供坚强的社会保障；一方面面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。三关工程是我校的一项重要工作，在六一期间，我校安排了以三关为主题的`节目，特别把节目安排在了“灾难无情，人间有情”的演讲之后，这样更加能感化同学们互助、互爱、团结向上的集体主义精神，学校还向留守儿童每人买了一套衣服，“六一”儿童节前夕，学校本着为儿童办好事、办实事的原则，号召广大干部教师与贫困儿童“手

8、拉手”，以各种形式帮助家庭贫困的儿童，特别是重点留守儿童，将片片爱心献给了他们。广大同学也积极响应号召，纷纷捐款帮助贫困的小伙伴。我校将以此为契机，设立助学基金，长