小学2019少先队工作总结范文(四篇).docx

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1、参考范本小学2019少先队工作总结范文(四篇)目录：小学2019少先队工作总结范文一小学2019年年级班主任工作计划范文二小学2019年上半年学校工作计划范文三小学2019年上期少先队工作计划四-1-小学2010少先队工作总结范文时间过的真快，回顾半年来，我在少先队工作的道路上所留下的足迹，显得是那么微不足道，而更多的是领导如长辈一样对少先队工作的关心和指导，同事如朋友一样的信任和理解，让我深深地体会到我的生活，尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。本学期来，我校少先队工作认真贯彻、落实第五次全国少代会精神，按照“全队抓基层，全队抓落实”

2、的工作思路，按照《少先队辅导员工作纲要（试行）》的要求，结合本校实际情况，以文明礼仪伴我健康成长为主旋律，努力探索少先队工作，在一步步坚实的迈进中工作：一、塌实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。１、坚持规范的升旗仪式。以文明礼仪教育为主线，开展系列的升旗的活动，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。２、坚持“文明礼仪监督岗”“卫生监督岗”“纪律监督岗”的检查评比

3、制度，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。3、充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生

4、学习《小学生日常行为规范》，2要求清牢，做到淳淳教，持不懈；二是学校范行采取正反两方面教育相合的法，学生干部每周行不定期的，通广播及表、批，年与年、班与班行比，并把、比的果列入班考内容中。２.学校根据少年儿童的年特点，通多渠道，多面，全方位行思想教育，并寓教育于活之中。学校利用教、国、等有利契机，通行中活、出版宣，国旗下的，培养他祖国、人民、家的情感，立起建祖国、建家而努力学的大志向。3、加的生意，究个人生，养成良好的生。4、广播宣。做好“巾广播站”工作，做到机构健全，分工合理，按播音，内容丰富，形式活；定期出版校刊，科技文化走廊，做到版面活，

5、内容新。5、行范教育。以日常行范基，“勤学，快生活，全面展”目，大力开展《小学生日常行范》、《中小学生守》、《中国少年先章》等教育活，帮助提高，养成良好文明礼，造良好的育人氛。6、加安全教育。利用会、早会，行宣教育；中行安全常座；“巾广播站”开辟⋯⋯多渠道、全方位加行“溺水、交通、防火、防盗、食”等教育，提高安全防范意和能力；引学法、知法、懂法、守法；一年来，没有不安全事故生。三、极开展各活，深化少先素教育。少先活是少先的生命，只有通各种形式的活来行教育。九月份，通教学生行尊重教的教育，同我开展了比活及演比活。十月份，极迎接国的到来，学生行国主

6、教育，从小要努力学，学好本，将来建祖国出一份力量。开展“我祖国献礼”的画作品，增的国情。3看爱国影片，征集观后感活动。开发区心理健康现场会成功在我校举行。得到与会领导的一致好评。十一月份，从三年级——六年级进行了小报的评比，那独特的创作与构思令老师们赞叹。红领巾我为你骄傲---新生入队活动有声有色。十二月份，开展了“我心飞翔”东居小学第七届校园文化艺术节。队员们在紧张激烈的活动氛围中，丰富了知识、陶冶了情操。一月份，为配合假期工作安排，请来校外法制副校长进行安全讲座。4每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的

7、生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，小学2019年年级班主任工作计划范文二XX年小学三年级班主任工作计划范文一：新的学期即将开始了，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新

8、的气息，特制定工作计划如下：一、常规教育方面：三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正